原创力文档教学设计
活动名称：数学《梯形宝宝做游戏》
年龄段：中班
领域：科学领域
活动目标：
1.通过操作和游戏，培养幼儿乐于探索善于发现。
2.通过与三角形、长方形、正方形的观察比较，初步感知梯形的基本特征。
3.认识了解不同的梯形，并学会辨别生活中的梯形。
4.在游戏中，发展幼儿的观察、比较、动手能力。
活动重难点：
重点是让幼儿了解梯形的基本特征。
难点是让幼儿充分理解梯形相对的一组边是平行的，而另一组相对的边是斜的。
活动准备：
心理准备：引导幼儿提前观察我们生活中的图形。
物质准备：课件PPT、幼儿每人一个小盘、两个不同的图形；白板两块、图形宝宝卡片每人一张
活动过程：
一、开始部分：
1.老师给每个小朋友准备了两个图形好朋友，大家看看都是什么图形？（请小朋友们互相交流讨论一下）
2.请小朋友们把图形送回到相应的图形家里，比如：三角形要放到三角形的家里。
3.老师和小朋友们一起看看有没有送错的？然后放到正确的地方。
二、展开部分：
1.观看课件：三角形和梯形比较相不同
长方形和梯形比较相同和不同
正方形和梯形比较不同
2.认识梯形：点数有四条边和四个角
重点观察相对的两条边一组是平平的，而另一组是斜斜的。
3.观看PPT：灰太狼会吃到喜羊羊吗？如果他们站在两条平形线上的话，灰太狼永远吃不到喜羊羊，如果他们站在相对的两条斜
文档评论（0）