第25课人民解放战争 教案-2021-2022学年上学期高一历史统编版必修中外历史刚要上.docxVIP

中外历史纲要上 第25课人民解放战争 课标要求 通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的过程，分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因，探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。 教材分析 本课主要由四目内容构成：争取民主共和的斗争、全面内战的爆发、国民党政权的统治危机、新民主主义革命的胜利，叙述从抗战胜利后存在两种不同建国方针，共产党顺应民心争取和平民主，国民党假和平真内战大举进攻解放区。在解放战争中，共产党通过系列举措得到了广大民众的支持，国民党危机统治危机严重，最终统治覆灭。中国共产党赢得新民主主义革命的胜利，开启中国历史新纪元。 学情分析 学生在初中已经了解并基本掌握了重庆谈判、《双十协定》、全面内战爆发、第二条战线、土地改革、三大战役、中共七届二中全会、渡江战役等人民解放战争的基本史实，基本认识了人民解放战争胜利的意义。但是要从现有的知识和能力出发分析、探究国共两党败与胜的原因，并阐释中国革命胜利的意义对高一学生由一定挑战，需要在课堂教学中给予必要的史料补充和适切的问题设计。 教学目标 运用战争形势图，定位历史时空，了解人民解放战争的过程。 通过史料解读，分析国民党政权在大陆统治灭亡与中国共产党取得胜利的原因，理解人民群众在历史发展中的重要作用。 通过反思总结，增强对中国共产党执政能力的认同，立志为中华民族伟大复兴做出自己的贡献。 教学过程 （一）导入：初中时我们学习过解放战争，首先，让我们一起回忆判断， 问题设计：标注图片中①②③④四次战役的名称，并结合教材内容说出这些战役胜利的意义。 学生活动：结合教材和所学，识别战役时空及意义。 ①1948.9-11 辽沈战役，东北野战军，历时52天，歼敌47万，东北全境解放，人民解放军从此在数量上取得对国民党军队的优势 ②1948.11-1949.1 淮海战役，华东野战军、中原野战军，历时66天，歼灭55万，南线国民党军队精锐主力已被消灭，长江中下游以北广大地区获得解放 ③1948.11-1949.1 平津战役，东北野战军、华北军区第二、第三兵团联合发动，历时64天，歼灭52万，基本解放华北全境 三大战役是国共两党的战略决战，基本摧毁了国民党的主要军事力量，为中国革命在全国的胜利奠定了基础 ④1949.4 渡江战役，人民解放军百万雄师过大江，分三路，迅速突破长江防线。23日占领南京，国民党蒋介石集团在大陆统治覆灭，中华民国时期结束。 教师活动：1945年8月，抗战的胜利使国民党政府在大陆统治声望达到顶峰，仅仅过了3年多，国民党在大陆的统治就走向覆灭。三年多来，到底发生了什么？是什么导致了国民党败亡与中国共产党胜利？（我们把时间拨回1945年8月） （二）新课推进 一、争取和平民主的斗争 问题1：图为丰子恺在抗日战争胜利后画的一组漫画。漫画反映了哪些信息，表达了人民怎样的诉求？ 学生活动：渴望和平。 教师活动：出示材料：抗战胜利后，中国处于命运的十字路口……→重庆和谈 出示材料：1945年蒋介石9天3封电报力邀毛泽东 问题2：蒋介石为什么如此急切邀请毛泽东？真实目的是什么？ 问题3：共产党如何应对？ 问题4：:重庆谈判的结果如何，和平如期而至了吗？ 二、内战爆发 1946年6月，国民党以围攻中原解放区为起点，向解放区展开大规模进攻，全面内战爆发。1947年3-6月，重点进攻陕北、山东解放区。 三、一切反动派都是纸老虎 教师活动：出示材料，请同学们思考1946年的国共力量对比双方实力如何？ 活动探究：阅读书本，结合所学知识，思考解放战争初期优势突出的国民党为什么最终失败，共产党为何“以弱胜强”？ 战争初期国共力量对比→国民党优势突出。 （一）国民党——一切反动派都是纸老虎 国民党政权统治危机：经济：滥发货币、通货膨胀、物价飞涨。为了维持战争庞大开支，国民增幅无限制发行纸币。国统区经济陷入逐渐崩溃的境地。国民党的反动政策和官僚资本巧取豪夺，工人、农民、城市小资产阶级受残酷剥削压迫，民族资产阶级也受排挤打击，民不聊生。 政治困局：1946年国民党包办“国民大会”，出席会议的85%是国民党人，进一步暴露其坚持独裁和内战的面目。 探究小结1：国民党外强中干，统治危机深重，毛泽东敏锐发现并提出：一切反动派都是纸老虎。共产党方面积极应对，化被动为主动。 共产党 1、军事上：1946年9月16日，毛泽东提出“集中优势兵力、各个歼敌的原则，以歼灭敌人有生力量为主要目标，以运动战为主要作战方法。”面对重点进攻，中共中央和解放军总部主动撤出延安，转战陕北西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役胜利，粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻。华东野战军在山东孟良崮消灭国民党王牌主力整编第74师，打退了敌人对山东解放区的重点进攻。 2、政治上：第二条战线，1946年一学生为先锋，反对美蒋为