云南教师招聘考试押题试卷七《综合应用能力D类》.docVIP

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  • 2021-09-28 发布于山东
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云南教师招聘考试押题试卷七《综合应用能力D类》.doc

云南教师招聘考试押题试卷七《综合应用能力D类》 云南教师招聘考试押题试卷七《综合应用能力D类》 云南教师招聘考试押题试卷七《综合应用能力D类》 2020年云南教师招聘考试押题试卷七《综合应用能力D类》 一、单项选择题 1、一个人能够是非分明,快速而合理地采纳决定和履行决定方一面的意志质量是意志的() 。 2、人的个性心理质量中拥有道德评论意义的是() 。 3、依据皮亚杰认知发展阶段论的看法, 小孩发现物体在水中遇到的浮力与物体排水量相关,而 与物体的质地没关,说明该小孩的认知水平已处在() 。 4、奥苏伯尔依据学习进行的方式把学习分为()。 5、从楷模中所察看到的行为,产生动作再现是察看学习的()。 6、教育要尊敬学生的兴趣、需要和价值,教课应以学生为中心,持这一看法的是() 。 7、依据耶克斯-多德森定律,当达成较简单的任务时,应将动机控制在()。 8、学生在阅读学习过程中,当碰到困难或不熟习的资料时,能放慢阅读速度或重复阅读。这主 要属于元认知策略中的()。 9、奥苏伯尔提出了下位学习、上位学习和()三种同化模式。10、在同样情形或条件下,父亲母亲对孩子的教育有时事半功倍,而换成其余人来教育时却产生了事半功倍的成效,这是()的作用。二、多项选择题 1、遗传在人的发展中起()。 B.不起作用D.供给可能性的作用2、素质教育的特色详细包含()。E.教育目标的全面性  3、现代学校

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