会计专业可行性报告(doc47).docx

会计专业可行性报告 目录 一、 会计专业可行性报告及人才培养方案 —7) 二、 市场营销可行性报告及人才培养方案 -8—14) 三、 广告设计与制作专业可行性报告及人才培养方案…... (5—21) 四、 人力资源管理专业可行性报告及人才培养方案-- ... (2—26) 五、 旅游管理专业可行性报告及人才培养方案 (27—35) 六、酒店管理专业可行性报告及人才培养方案36 六、酒店管理专业可行性报告及人才培养方案 36—45) 会计专业申报材料 第一部分 会计专业可行性报告 一、会计专业人才市场的可行性分析 随着市场经济建设的加快，会计工作越来越显示出其重 要的作用，搞市场经济，就要讲经济效益，讲究将本求利， 而这一切都和会计基础工作密不可分，需要更多具有新的会 计观念及知识结构，掌握操作技能的财会人员。 1、随着改革的一步步深入，我们将进入一个网络化、 信息化、数字化、知识化为重的新经济时代，新的社会经济 环境对中国会计工作提出了许多新的要求，原有的许多光凭 经验就从事会计工作的所谓财会人员已无法适应以后的发 展，因此需要提供大量的具有一定知识结构和操作技能的会 计人员充实会计队伍。 2、随着多种经济形式的出现，市场经济的不断规范， 尤其是众多民营企业的发展壮大，需要有专门会计人员为他 们提供服务，帮助他们进行计划、分析、决策，使会计信息 在企业决策中发挥其应有的作用，为各方面会计信息的需求 者提供可靠、准确、及时的会计信息。 3、我国的会计工作与发达国家相比还有很大差距，加 入 WTO 后，随着与外国的接触增多，中国的许多企业必须 有一个大的发展，这也要求会计人员应具有合理的知识结构 和较强的综合素质，适应和驾驭各种多变的会计环境，理智 分析并恰当的解决问题。因此需要大量受过专门训练和正规 学习的会计人员。 4、在很多的民营企业中，人们还没有充分认识到会计 工作规范的意义和作用，对会计岗位不够重视，财务管理的 不规范，一定程度上阻碍了民营企业进一步发展，因此，需 要具有一定财务管理知识的专业人员去引导和帮助，会计人 员还有很广阔的市场。 二、会计专业的现状及师资情况 1 、专业现状：我校自 1997 年以来在相关专业中开设 了《会计原理》 、《工业会计》 、珠算等课程，收到了良好的 效果，学生有 50% 以上获得了会计员证、珠算等级证，有许 多同学步入了财务工作岗位。 2 、会计专业现有专业教师 10 人，其中硕士以上 3 人， 高、中、初专业技术职务比例 3： 4：3，另外，特聘高级专 业技术人员 2 人，实习指导教师 3 人，完全能适应会计高等 教育的需要。 第二部分 会计专业教学计划 一、招收对象及学制 招收高中毕业生，学制两年。 二、培养目标 主要面向山西省经济建设需要，培养德智体全面发展， 具有良好的科学素养，创新意识和能力，系统掌握财务管理 的基本原理及操作手段，能在企事业单位、行政部门从事会 计工作的中级专门人才。 （一）具体要求： 1、具有马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本知 识和水平，有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱本职工 作，有为社会主义现代化建设事业而艰苦奋斗的精神，具有 独立思考、勤奋好学、勇于创新的精神。 2 、具有专科 以上文化科学知识，掌握本专业所学的知 识和技能，具有分析问题和解决问题的能力。 3、具有强壮的体魄，正确的劳动观念和良好的道德素养。 （二）知识结构： 1、具有本专业所需要的文化基础知识和管理知识。 2、财务核算、监督、分析的基本理论。 3、现代财务管理的新技术、新思路。 （三）操作实践： 1、财务核算（记帐、算帐、报帐）的操作实践。 2、会计电算化技术 四）能力结构： 1、对帐务进行熟练处理的能力； 2、具有熟练运用电脑处理帐务的能力； 3、具有一定的写作、书法能力； 4、具有一定的组织管理能力。 （五）业务工作范围： 本专业的学生可从事行政企事业单位的会计、 出纳及收 银员。 三、课程设置 （ 1 ）公共课 政治经济学 法学概论 邓小平理论 大学语文 大学英语 高等数学 体育与健康 2 ）专业基础课 基础会计 统计学原理 经济法 （ 3 ）专业课 计算机基础 中级财务会计 商业会计 成本会计 管理会计 财务管理 税务会计 预算会计 会计报表分析 电算化会计 （ 4 ）技能课 珠算 普通话训练 社交礼仪 5）选修课 会计英语 审计学 企业管理 市场营销 财政与金融 会计专业课程设置教学时间安排（表一） 学制：两年 课程 类别 顺序 课 程 课时分配 教学时间安排 第一学年 第二学年 理论 实训 -一一 二二二 -一一 二二二 公 共 课 1 法学概论 34 2 2 大学英语 136 4 4 3 高等数学 136 4 4 4 体育与健康 17 51 2 2 5 邓