教材.教案--秋季学期人教版初中七年级上册中国历史全册教案.pdfVIP

第 1 课 中国早期人类的代表 —— 北京人 知识与技能： 1、了 解与元谋人相关的基本知识 2、掌握有关北京人、山顶洞人的历史基础知识 过程与方法： 1、观察比较古猿、北京人和山顶洞人 (或现代人 ) 的头部有什么区别 教学目标 2、想象描述北京人的一天是怎样生活的 3、思考比较山顶洞人的生活比北京人有那些进 情感态度与价值观：中国是人类的起源地之一 ,值得热爱。周口 店古人类遗址是着名的世界文化遗产 ,应该珍惜它 教学重点 北京人和山顶洞人 年代距今久远 ,需要科学推断和合理想象这些较高层次的思维活 教学难点 动 教学方法 导学法、点拨法、讲授法 教学准备 多媒体课件 教学时间 一课时 教学过程 个性化设计 一、导入新课 结合 “导入框 ”内容放映有关传说的录像 ,激发学生兴趣。 二、组织学生学习和探究新课 （一）我国最早的人类 教师根据幻灯片简介 1965 年在云南元谋盆地的发现 ,强调指 出: 1、“距今约 170 万年 ”这个数据经科学测定出来 ,是我国考古学 界一致公认的研究成果。但是近来不断有新的考古发现 ,其中有两 处可能比元谋人更早。一个是重庆巫山龙骨坡的 “巫山人 ”,另一个 是山西芮 (ru )ì城县的西侯度文化。因此 ,究竟谁是我国境内最早的 居民 ,学术界未有一致的定论。 说不定在座的同学中 ,将来有人会探 究出新的成果 ,为我国历史科学的殿堂添砖加瓦 ,使它更加灿烂辉 煌。 2、遗存中的牙齿是人类的 ,而且有几件打制的石器 ,说明元谋 人已会制造和使用工具 ,炭屑和烧骨则证明他们已知道用火了。 （二）北京人 教师简介 1929 年以来 ,在北京周口店龙骨山的发现 ,强调 1、裴 文中发现北京人第一块头盖骨。 2、迄今已出土的北京人化石 ,包括 6 件头盖骨、 15 件下颌骨、 157 枚牙齿以及大量骨骼碎块 ,代表 40 多个北京人个体。 3、洞内还发现近 10 万件石器。由此可见 ,北京人遗址是世界 上出土古人类遗骨和生活痕迹最丰富的遗址。 结合教材内容放映有关 “北京人 ”的录像 ,设置历史情境 ,引导 学生体验和探究。 1、头部特征 :放映三幅人物头像幻灯片以及相关表格 ,让学生 对比古猿、北京人、现代人的头部区别 ,得出结论 —— 北京人的头 部特征与古猿区别不大 ,与现代人区别却很大。 古猿低平粗壮高突前伸很不明显 1 北京人低平粗壮高突前伸很不明显 现代人高耸细柔低突后敛明显 2、打制石器 :指导阅读课本第 5 页的 “自由阅读卡 ”,学生讨 论: 打制