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精品文档 小学教师三年发展规划 我从事小学音乐教育工作已经4年多了，从刚开始的不适应到现 在的逐步成长成熟，不断向着成为一名优秀的音乐教师而努力。为了 更好地适应教育教学的改革发展、为了能让自己更快更好得成长和发 展，成为让领导放心、家长认可、学生喜欢的教师，进一步开掘自身 潜能，主动、积极健康地发展，我特别制定了三年发展规划： 一、个人现状分析 了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤。我能真诚对待自己 所从事的职业，踏踏实实教书，把教育教学真正作为事业。能积极学 习先进教师的教育教学观念和事迹，翻阅相关的教育书籍，包括理论 知识和先进的教学理念。关心学生成长，关爱每一个学生，努力赢得 学生的信任和音乐学习的兴趣。较容易接受新事物，勇于探索，能吃 苦，有上进心。 除此，我也清楚认识到了自己教学中存在的不足，如有时上课过 于着急，没等学生完全掌握音乐知识就进行下一环节的教学，结果是 功倍事半、重复教学；教学方法不够创新，没有针对学生特点采取有 效教学；科研停留于表面，没有深入研究，处于起点阶段，以及课堂 组织能力还是较弱。 二、职业发展目标 (一)成长总目标 精品文档 精品文档 努力钻研课堂教学，丰富教育、教学经验；扎实练习音乐基本技 能、丰富的音乐知识；在教学品格，教学技能、教学观念、教学方式、 教学手段、教学心理等诸多方面具有独特的素质；为人师表，爱岗敬 业；提升个人专业素质，树立终身学生理念；加强教学研究，争取成 为研究型教师。 （二）个人专业目标 1、发挥音乐教学的独特魅力，利用生动的音乐形象，对学生进 行审美教育，将德育渗透于美育之中，培养学生健全人格，让学生在 音乐学习中认识人生，陶冶情操，养成健康的审美情趣和积极向上的 生活态度。 2、踏实上好音乐课，提高自己的课堂教学水平；认真钻研教材， 充分理解新课标的要求，加强实践与创造，把激发学生学习音乐的兴 趣贯穿于始终；提高学生的演唱能力，抓住音乐形象，通过歌曲的演 唱、表演、编创等音乐活动，培养和提高学生的各方面能力，使所教 的不同年级学生能大部分掌握基本音乐知识和演奏技能。 3、提高自身专业素养，加强专业知识学习，多阅读关于音乐教 育方面的书籍。加强自身声乐、舞蹈、器乐等方面的训练，学习相关 课堂乐器，加强钢琴即兴伴奏学习，提高即兴伴奏水平。 4．认真指导学生声乐知识，培养声乐尖子生，训练更多能够独 挡一面的小演唱家。排练各类重唱、小组唱、表演唱等精品节目，辅 导学生参加各类声乐比赛；积极配合学校，搞好每次活动。 三、专业发展计划 精品文档 精品文档 （一）近期计划 1、认真学习《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己，提 高职业道德水准，争做一名优秀的教师。 2、多与同事交流，学习课堂教学经验；多与学生交流，让学生 喜欢上我的音乐课，并喜欢我；紧抓课堂教学与声乐教学，让学生能 用科学的方法演唱每一首歌。 3、在现有的教学条件下加强歌曲教学，教给学生演唱歌曲的技 巧，提高学生表演歌曲的能力。以课堂音乐教学为主，开展小课题研 究。 4、提高课堂教学能力，学做音乐课件、运用网络资源教学；通 过多种教学手段、多渠道激发学生学习音乐的兴趣；对学生多鼓励少 批评，让他们在轻松的氛围中习得音乐技能。 5、利用课余时间练习钢琴，加强钢琴即兴伴奏学习，提升自身 专业水平。 6、积极参与学校安排的各项活动，开展丰富多彩的校园文化活 动。 （二）分年度计划 第一年度： 1、专研教材，立足课堂渗透新理念、新思想，提升自己教学。 2、学习课件制作及运用。 3、认真指导学生声乐活动，参加市各项比赛，争取取得好成绩。 4、从课堂实践出发。 精品文档 精品文档 实施方式与途径： 1、多听，多想，多练，多记，多参与，多反思，在自己音乐课 堂中摸索，实践。 2、多向信息老师、课件制做熟练的老师学习，尝试自己做简单 课件，为音乐课服务。 3、每一次的团队活动都要做到认真负责，做好活动记录，发掘 有潜质的学生进行好好培养。 第二年度： 1、利用课余时间读相关音乐教学书，扩充专业知识，增长见识。 2、进一步提高自己课堂教学效果，科学地、合理地、艺术化地 设计教学方法、参与方式。能针对不同班级、不同个性学生进行