人教版四年级语文下册阅读短文练习题及答案模板.pdfVIP

（一）三月桃花水 是什么声音 , 像一串小铃铛 , 轻轻地走过村边？是什么光芒 , 像一匹明洁的丝绸 , 映照着蓝天？ 啊, 河流醒来了！三月的桃花木 , 舞动着绚丽的朝霞 , 向前流淌。有一千朵樱花 , 点点洒在了河面； 有一万个小酒窝 , 在水中回旋。 三月的桃花木 , 是春天的竖琴。 每一条波纹 , 都是一根轻柔的弦。那细白的浪花 , 敲打着有节秦的鼓点；那忽大忽小的水波声 , 应 和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语 , 是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石 块的叮咚声 , 像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声 , 是在催促着村民们开犁播种啊！ 三月的桃花木 , 是春天的明镜。 它看见燕子飞过天空 , 翅膀上裹着白云； 它看见垂柳披上了长发 , 如雾如烟； 它看见一群姑娘来到 河边 , 水底立刻浮起一片片花瓣；边疆看见村庄上空 , 很早很早 , 就升起了袅袅炊烟…… 比金子还贵啊 , 三月桃花水！ 比银子还亮啊 , 三月桃花水！ 啊, 地上草如茵 , 两岸柳如眉。三月桃花木 , 叫人多沉醉。啊！掬一捧 , 品一口 , 让这三月的桃花水 盛满我们心灵的酒杯。 1、理解短文内容填空。 （1）第一自然段作者把 比作了铃铛、丝绸，写出了河水 的情景。 （2 ）“三月的桃花水，舞动着 绮丽的朝霞，向前流淌。 ”这是一种 的写法，写出 了 。 2、感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。 3、看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情？ 4 、“三月的桃花水，是春天的明镜。 ”说说你聪明镜中看到了哪些景物。 我看见 我还看见 5、写一句关于春天的谚语。 1 / 9 （三）妈妈的手 我的妈妈有一双勤劳的手 , 一双充满爱意的手。 记得一个冬天的傍晚，我在回家（ ）路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水； 回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里 做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那 双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻（ ）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰 的习惯。 我回房做作业 做得很专心 很认真 妈妈轻轻（ ）来到我的身边 他拿起我的 作业 说 我看看你的作业 说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温 柔的手轻轻抚摸着我的头，说：“你进步多了，继续努力吧！”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流 流遍我（ ）全身。顿时，我沉浸在无限幸福中了。 做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣 服，一切都是为了抚育我成长。 1、写出下列词语的近（反）义词。 温柔（近义词） 顿时（近义词） 马虎（反义词） 严厉（反义词） 2、在第 3 自然段空白处加上标点。 3、选择“的、地、得”填在文中的括号里。 4 、根据短文内容填空。 （1）我的妈妈有一双 的手，一双 的手。 （2 ）冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手