图形分割与剪拼.doc

【例1】用一条线段把一个长方形平均分割成两块，一共有多少种不同的分割法? 【解析】怎样把一个图形按照规定的要求分割成若干部分呢？这就是图形的分割问题. 按照 规定的要求合理分割图形，是很讲究技巧的，多做这种有趣的训练，可以培养学生 的创造性思维，发展空间观念，丰富想象，提高观察能力. 这道题要求把长方形平均分割成两块， 过长方形中心的任意一条直线都可以把长方 形平均分割成两块，根据这点给出如下分法 （如右图）： ⑴做长方形的两条对角线，设交点为 O ⑵过［O点任作一条直线EAB，直线 亟将长方形平均分割成两块. 可见用线段平分长方形的分法是无穷多的. 【巩固】画一条直线，将六边形分成大小相等、形状相同的两部分，这样的直线有 条. 【解析】无数条•任何过六边形中心的直线均符合要求. 【例2】把任意一个三角形分成面积相等的 4个小三角形，有许多种分法•请你画出 4种 不同的分法. 【解析】根据等底等高的三角形面积相等这一结论， 只要把原三角形分成 4个等底等高的小 三角形，它们的面积必定相等. 而要得到这4个等底等高的小三角形， 只需把原三 角形的某条边四等分，再将各分点与这边相对的顶点连接起来就行了. 根据上面的 分析，可得如左下图所示的三种分法.又因为 |4仁汉4=2汇2，所以，如果我们把 每一个小三角形的面积看做 1，那么日就可以视为把三角形的面积直接分成 4 等份，即分成4个面积为1的小三角形；而垂2可以视为先把原三角形分成两等 份，再把每一份分别分成两等份. 根据前面的分析，在每次等分时，都要想办法找 不同的分法. 三角形，它们的面积必定相等. 而要得到这2个等底等高的小三角形， 只需找出原 三角形的某条边的中点与这边相对的顶点连接起来就行了. 根据上面的分析，可得 如图所示的三种分法. 【例3】怎样把一个等边三角形分别分成 8块和9块形状、大小都一样的三角形.  同的三角形， 然后再把每一个三角形分成两部分，得到如左上图所示的图形. ⑵分成9块的方法是：先把每边三等分，然后再把分点彼此连接起来， 得到加上右 上图所示的符合条件的图形. 【例4】下图是一个直角梯形，请你画一条线段，把它分成两个形状相同并且面积相等的 【解析】直角梯形的上底为1,下底为2,要分成两个相同的四边形，需要一条边可以分成 i和2，区D边长正好为3,所以CAD边分成两段，找到CAD的三等分点S,现在, CD =AEI, |DE =ABI, |BF =EF I，所以还要找到 画的中点 目，连接 匡, 就 把梯形|abcd分成完全相同的两部分•如右上图.  【解析】用连对角线的办法找出这块长方形地的中心 0和正方形水池的中心 A.过0、A画 一条直线，这条直线正好能把除开水池外的这块地平分为两块 （如右上图）.  【例7】下图是一个 色_4的方格纸，请用四种不同的方法将它分割成完全相同的两部分, 【解析】 分成的两块每块有|12，红§ k个）小格，并且这两块要关于中心点对称，大小和形 状完全一样，我们从对称线入手，介绍一种分割技巧一一染色法， 先选中一个小格,找它关于中心点或中心线的对称位置， 标上相应的符号.当找它关于中心线的对称 位置时是一种情况，关于中心点的对称位置是另一种情况，具体如下图所示. 6 2 3 4 6 2 3 4 6 2 2 6 4 3 2 6 5 6 2 3 5 1 1 5 5 1 1 5 5 1 1 5 5 1 1 5 4 1 1 4 4 3 2 6 4 3 2 5 4 3 3 4 6 2 3 4 3 2 6 5 【巩固】右图是一个 竺4的方格纸，请用六种不同的方法将它分割成完全相同的两部分, 但要保持每个小方格的完整. 【解析】因为要分割成完全相同的两块， 即大小、形状完全相同.方格纸一共有|4如=16|（个） 小格，所以分成的两块每块有|16却2=8|（个）小格，并且这两块要关于中心点对称， 大小和形状完全一样，应用染色法，从中心点的一侧入手染色，逐步推进. （建议 教师同时呈现六幅空的|4X4|格图，不同的变化在不同的图上同时呈现 ）如下图：  【例8】下图是一个被挖去了为总面积四分之一小正方形的大正方形，请你将它分成大小 形状完全一样的四部分. 【解析】要求把阴影部分分成四个大小、 形状都相同的四个图形， 先不考虑形状，大小相同 也就是面积相等，也就是把整个图形的面积分成四份， 分割后的每一部分占一份. 考 虑先把阴影部分分成 12个小正方形再分成四份，这样每份正好有3个小正方形.再 看形状，三个小正方形只能排成“―”形或者“匚”形.答案如下图. 【巩固】下图是一个被挖去了为总面积四分之一小正方形的大正方形，请你将它分成大小 形状完全一样的两部分.如果分三部分呢？ 面积分成四份，分割后