职业指导员 标准.docVIP

职业指导员 1 职业概况 1.1 职业名称 职业指导员 1.2 职业编码 4-07-03-01 1.3 职业定义 为劳动者就业和职业发展，用人单位合理用人，提供咨询、指导及帮助的人 员。 1.4 职业技能等级 本职业共设四个等级，分别为：四级职业指导师（俗称职业咨询协理）、三 级职业指导师（俗称助理职业指导师）、二级职业指导师（俗称职业指导师）、 一级（俗称高级职业指导师）。 本职业包括残疾人就业辅导员、残疾人职业能力评估师二个工种，每个工种 均设三个等级，分别为四级、三级、二级。 1.5 职业环境条件 适合交流的室内或室外相应空间，安全、常温。 1.6 职业能力特征 较强的学习领悟和解读政策能力，较好的人际交往和语言沟通能力，熟练的 信息分析处理和解决问题能力。 1.7 普通受教育程度 大学专科毕业，或同等学力。 1.8 培训参考学时 1 四级、三级职业指导师累计培训 200 学时标准，二级、一级职业指导师累计 培训 300 学时标准。 1.9 职业技能鉴定要求 1.9.1 申报条件 具备以下条件之一者，可申报四HYPERLINK 毕业证书，从事本职业 2 年（含）以上，并 HYPERLINK HYPERLINK HYPERLINK \l br32能够提供残疾人职业能力测 1.1.2 各类团体、公共场所、 评团体HYPERLINK \l br32①咨询服务 网络媒介等宣传、咨询的基本 1.1.3 能够解读残疾人职业能力测 方法 业务咨询 评服务规范 1.1.3 残疾人职业能力测评服 1.1.4 能够设计调查问卷，并撰写分 务规范 析报告 1.1.4 问卷调查设计方法 识 1.1 测评 1.1.5 残障群体沟通方式及技 巧。 1.2.1 能够设计、修订个人信息采集 1.2.1 信息采集相关基础知 识 表 息 1.2.2 能够对受测者资格进行审定 1.2.3 能够采集团体测评的需求信 1.2.2 不同残疾人测评系统 适用的受众对象类型 1.2.3 全国残疾人“一店三 1.2 信 息 1. 测 评 准 采集与审 备 核 1.2.4 能够对在残疾人实训、就业等 基地”职业能力测评服务规范 基地接受培训、实训或就业指导服务期 间的服务对象个人信息进行采集 1.3.1 霍兰德职业兴趣测评 理论 1.3.1 能够确定测评目的和内容 1.3.2 能够确定测评工具和测评方 式 1.3.2测评维度体系的原则、 方法或程序 1.3.3 能够对不同残疾类别及不同 残疾程度的受测者设计测评方案及阶 段性测评服务方案 1.3 设 计 测评方案 1.3.3 软件测评、物理测评 体系设计的理论依据与逻辑关 系 1.3.4 能够设计团体性测评方案 1.3.5 能够指导下级开展施测前准 备 1.3.4 团体测评组织施测的 流程、要点及注意事项 1.3.5 阶段性测评概念 2.1.1 团体性软件（网络） 测评工作要点及注意事项 2.1.2 团体性测评场景记录 要点 2.1.1 能够运用软件（网络）测评系 统组织实施团体性测评 2.1 线 上 2.1.2 能够把控实施过程、重要环 2. 测 评 实 团体性测 节，避免出现意外事件 施 评（软件 测评） 2.1.3 能够巡查测试现场，及时发现 问题，处理测试过程中的技术问题 2.1.4 能够示范并指导下级做好团 体性测评场景记录 2.1.3 全国残疾人职业适应 性测评服务规范 ① 团体一般指残疾人集中用人单位、培训和就业服务机构、特殊教育及残疾人学生集中的学校等 32 2.2.1 能够采用物理测评多个模块 工具进行测评 2.2.1 残疾人职业能力测评 系统的构成 2.2.2 能够掌握控制测评实施、计分 过程中可能导致误差的各种影响因素 2.2.2 软件（网络）测评/物 理工具、量表测评的维度体系、 2.2 线下 测评（物 理测评） 2.2.3 能够通过适当的讲解，消除受 标准体系及评分规则 测者的顾虑与错误认识，安抚和消除其 紧张情绪 2.2.3 全国残疾人职业能力 物理测评服务规范 2.2.4 能够对下级指导和解读操作 性技术问题 2.2.4 测评实施过程中可能 导致误差的各种因素与误差控 制 2.3.1 能够确定残疾人在职业培训、 2.3.1 残疾人培训、就业、 就业实训、创业孵化等基地接受培训、 创业指导等知识 实训或就业指导服务期间的过程性、阶 段性测评方式及工具 2.3.2 应用心理、职业指导 等知识 2.3 阶 段 性测评 2.3.2 能够熟练使用不同测评系统 进行阶段性测评 3.1.1 能够通过软件（网络）测评， 3.1.1 残疾人心理测量学指 对受测者的职业能力、职业人格、职业 标（常模、测评分数的构成等） 兴趣、创业素质、职业价值观等测评数 3.1.2 生理、心理因素对测 据、测试场景记