人教版五年级语文上册 介绍一种事物（含习作例文） 教学设计.docVIP

PAGE PAGE 9 介绍一种事物（含习作例文） 一、教学目标 1.进一步了解将事物介绍清楚的方法。 2.能用恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方面，写清楚事物的主要特点。 二、教学重难点 1.进一步了解将事物介绍清楚的方法。 2.能用恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方面，写清楚事物的主要特点。 三、教学过程 （一）自我介绍，导入新课 同学们，大家好。我是滨海新区大港第三小学的老师。 欢迎大家和老师一起走进五年级上册第五单元的习作——介绍一种事物（含习作例文）。 （二）明确要求，确定内容 本单元在《太阳》《松鼠》这两篇精读课文中，我们了解到了说明性文章的PPT1:不同类型，也学习了基本的说明方法，感受到说明文不同的语言风格。 PPT2:叶圣陶老先生说：说明文以“说明白了”为成功。今天，我们一起走进习作，进一步学习PPT2:搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。 怎样才能通过搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚呢？我们先来看两篇习作例文。 （三）例文引路，学习方法 首先，我们来看看《鲸》这篇习作例文，请你快速浏览这篇例文，想想例文每个自然段分别介绍了鲸的什么特点，全文是从哪几个方面介绍的？（停5秒）PPT3: 每个自然段的主要内容 哪些方面介绍鲸 第一自然段：鲸非常大。 形体特点 第二自然段：鲸是哺乳动物，不是鱼。 进化过程 第三自然段