东边小学15-16二期教学工作计划.docVIP

20xx——20xx学年度第二学期 东边小学教学工作方案 一、指导思想：以中心校工作方案为指导，紧紧围绕“一个中心，两个加强，三个提高，四个一流〞工作目标，在教学上坚决“保七争三〞的目标不变，在教师培训、课堂教学、强化学生课堂纪律、养成良好的教学行为习惯上都要加强，课改上探讨稳固新的课改模式，通过活动稳定思路，在课程改革上争取有所探索，在提高成绩、办人民满意学校上花大气力。 二、工作目标： 1. 教学质量检测连续四年把握 “保七争三〞目标不变。 2. 教师专业知识测评及格率要到达100%，优秀率要到达60%。 3. 学前教育管理进入全市前50%。 三、具体工作及措施 〔一〕、落实“两项机制〞，提高管理效率〔责任人：xx、从培森〕 1、实行方案管理运行机制。在期初备课开始，学校总体讲清备课要求，及时召开教学会议，教师会议、制定明确的教学工作方案。每周初、月末都要及时进行工作总结，总结工作完成情况，针对存在的问题，提出改良措施。做到各项工作有方案、有落实、有总结、有改良，全面提高工作效率。 2、实行质量考核评价机制。一是对工作效果的评价：按照工作职责，针对工作目标完成情况，或分管工作是否取得显著成绩，是否得到上级教育部门的表彰等进行评价。要根据所制定方案进行考核，二是对教师业务的评价：细化《教师业务考核方案》、《教师师德考核方案》、《班主任工作考核方案》的评价内容，本学期公正、从严对教师进行量化赋分，每月及时公布，期末综合汇总，将考核结果作为评优晋级重要依据。此项工作落到实处。 〔二〕内强素质，外树形象，提高教师群体素质。〔责任人：从培森〕 加强教师队伍建设。 〔1〕抓实教师的师德师风建设。 ①学习师德禁令和“双十不准〞规定，杜绝违规现象发生。 ②在期初备课期间，组织教师集中学习教育法律法规，严肃查处乱办班、乱补课、乱收费“三乱〞行为。在社会上，我们每位教师都要严于律己，大力弘扬我们的学校和教师，把我们最好的一面展示给社会，提高学校知名度。 ③抓实家访工作。根据我校“办人民满意学校〞的办学宗旨，加强教师对学生的了解，对于离异、单亲的学生做到必访，对学生的成长做好跟踪，对其成长中出现的不利因素要及时给予解决，班主任老师对本班学生要进行不同形式的家访，不能进行面访的，要通过 联系的方式走近家长，虚心听取家长的意见或建议。教师真正成为学生成长的引路人。 〔2〕强化师资培训，教师提质工程落到实处。 一是重视国培和省市级骨干教师培训学习，提升骨干教师素质；二是重视青年教师培养，积极开展师徒结对子，搞好传帮带；三是重视“一人学习、众人受益〞的二级培训，但凡外出学习人员，返校后要做一次专题辅导，把先进的教育思想、理念及时传达给全体教师。四是重视校本培训，抓实教师对新课程理念的学习。新学期我校课堂教学模式改革将正式启动，要求每位教师以全新的教育理念去改革过去传统教学中的弊端，从设计学案开始，从而构建一个学生自主开展的全新的教学模式，要做到这一点，就要组织有效的校本培训。五是重视教师专业知识培训学习，从中心校到村小，利用一切可以利用的时间进行专业知识学习，确保今年教师专业知识测评及格率到达100%。 〔3〕强化师能训练。深化教师堂教学技能。同时继续强化教师根本功训练。 〔４〕增强校长和副校长的紧迫感。由于工作不到位或失职，使分管工作受到上级批评，或分管工作成绩较差，给学校造成严重影响的，按照领导考核方法执行。 〔三〕、深化教学改革，注重过程管理，全面提高教学质量 充分发挥名优教师的示范引领作用，从改变教学观念和行为入手，以构建高效课堂为目的，促动我校教学质量全面提升。 1、在阶段实施的根底上，继续深化我校课堂教学模式改革。 有效引导教师在研究学生、研究教材、研究教法上用时间，在学法指导上花精力，在课堂教学上下功夫。深入开展课改实验研究。课改模式将围绕“自主学习-交流反应-稳固提高〞的模式进行。 抓实课改教师培训，从备课、学案改良、小组划分、课堂评价、教学组织等方面进行落实，在期初备课时，提出可以使用共案的同时，要进行二次备课，每位教师在认真阅读教材的根底上，结合身实际，本班学生，要提出合理的教学建议，使所设计的教案真正为我所用，备课真正为上课效劳，在课堂上减少教师的讲解时间，一般不超过15分钟。并有效采取学生的互帮互学，使学生间的帮扶有效展开，在领导听课时也要把关注学生的参与状态和达成状态作为评课的根本准那么，在教学过程中尽量做到：问题让学生提，思路让学生想，答案让学生讲，效果让学生评，主角让学生当，快乐让学生尝，努力构建高效课堂。本学期更要加强毕业班听课，做好跟踪，夯实教学，为本学期的小升初考试打下扎实的根底。 2、有效开展“一听、二讲、三计、四课〞及“共实践、深探究、展成果〞活动，同课堂教学模式改革有机结合，在上学期开展的“说课、说教学缺