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此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 美术教师个人期末工作总结 教师教学的任务是培养学生具有坚定正确的政治方向、辩证唯物主义的世界观 和共产主义的道德品质。下面是小编为您精心整理的美术教师个人期末工作总结。 美术教师个人期末工作总结 1 时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任 三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在 的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、教学计划贯彻情况 教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能 教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业 业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 二、教学工作 在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根 据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上 认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基 础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学 生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美 术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能 激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学 生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用， 使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。 为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学 生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进 他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和 机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不 同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本 的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基矗 三、经验和教训 教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培 养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分 发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能 力。 要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他 们生动 活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。 教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像 片等教 学手段和现代教育技术进行直观教学。 要关心美术教学的改革和发展， 积极进行教学改革实验， 努力提高教学质量 学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。 6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重， 并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。 7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系 数学中的相关概念来解释。 美术教师个人期末工作总结 2 本学期，我本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念，尽职尽责， 力争完成学校任务。作为一名教师，我坚决拥护中国共产党的领导，积极参加各种 形式的政治学习，处处以“师德”规范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育 人。 作为一名美术教师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知 识水平、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志 ，学习教育理论，把握教育动态，了 解教育信息、总结点滴经验。回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许 多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了一定的进步。 一、课堂教学方面：课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材，设计好教案， 采用各种适合儿童心理的教学方法开展教学活动，使学生的观察、思维、鉴赏能力 有所提高。具体体现： 1、以兴趣为主线，优化课堂教学。如：我采用音乐感染法、故事诱导法、展示 画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴 趣。 2、以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体 在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质 量有了提高。 3、以评价为宗旨，深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教 学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁，丰富教学内 容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造 思维，使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的交流，促进学生发展。为了让新 学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，