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- 2021-09-28 发布于湖北
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使用工具
六年级 科学
主讲人
一、聚焦
工具箱
剪刀
钢卷尺
活动扳手
羊角锤
剥线钳
钢锯
钳工锤
螺丝刀
斧头
压线钳
镊子
二、探索
同学们,你们都用过哪些工具?用它来
做什么事?怎么使用的?
我们使用过的工具
工具名称
可以做哪些事
剪刀
锤子
螺丝刀
开瓶器
钉钉子
安装、取螺丝钉
打开啤酒、饮料瓶盖等
剪纸等
卷尺
测量距离
螺丝钉
铁钉
图钉
选一选
1、羊角锤:撬或拔出铁钉。
2、螺丝刀:拧出螺丝钉。
3、小刀、剪刀和镊子撬出图钉。
思考:这说明了什么?
不同的工具有不同的用途,完成同样的事情,使用恰当的工具能给我们带来方便。
三、研讨
应该选择什么工具来完成下面的任务?为什么?
油桶通过斜面推上车比较省力。
斜面
大石头用撬棍当杠杆去撬动,比较省力。
杠杆
利用绳子和轮子组成定滑轮就很方便将国旗升起。
滑轮
你们发现使用工具对我们有什么帮助呢?
在生活中有一些很费力,或者很难做的事情,使用工具,可以帮助我们省力或方便的完成。不同的工具设计不同,其中包含的科学原理也不同,它们的用途也就不同,只有选择了正确的工具,才可以事半功倍,高效的完成任务。
小结:
机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、羊角锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械。
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