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本科专业教学计划-建筑环境与能源应用工程
建筑环境与能源应用工程 (2018-2019 级人才培养方案)
BuildingEnvironment andEnergyEngineering
1.培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具备从事本专业技术工作所需的的基础理论知
识及能力,在设计研究、工程建设、运营等企事业单位从事供暖、通风、空调、净化、冷
热源、供热、燃气等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术
或管理岗位工作的高素质创新型应用技术人才。
2.培养要求
本专业要求学生热爱祖国,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感,身心健
康,主要研究与建筑环境保障控制和冷热源系统有关的理论及实现的设备系统,毕业生能
够从事工业与民用建筑室内环境及暖通空调、建筑电气、建筑给排水等公共设施系统的设
计、安装、调试、运行管理,并具有初步的应用研究与开发能力,能在设计、研究、安装、
物业管理、投资及工业企业等单位从事技术、经营与管理工作。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
(1)较系统地掌握本专业领域必需的工程热力学与传热学方面、流体运动和自动控制
方面的基础理论知识,了解本专业发展现状和趋势。
(2 )较系统地掌握建筑室内环境、能源应用工程的专业基本理论,掌握室内环境与设
备工程的设计方法,具有设备测试、调试及运行管理的能力;
(3 )掌握工程技术经济的基本原理与方法,熟悉本专业施工安装,调试与试验的基本
方法;
(4 )具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力,具有综合应
用各种手段 (包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力;
(5 )具有较好的自然科学基础及人文社会科学基础,掌握一门外语;
6
()具有应对本专业领域危机与突发事件的初步能力。
3.主干学科
农业生物环境与能源工程;土木工程;
4.专业核心主干课
材料力学、流体力学、工程热力学、传热学、热质交换原理与设备、建筑环境学、流
体输配管网、供热工程、制冷技术、暖通空调。
5.主要实践性教学环节 本科专业教学计划-建筑环境与能源应用工程
课程设计:供热工程课程设计、制冷技术课程设计、建筑给排水课程设计、暖通空调
课程设计。
教学实习:专业认识实习、工程实习、生产实习、毕业实习。
毕业设计:根据毕业设计课题工作,在校内或校外进行毕业设计工作。
本科专业教学计划-建筑环境与能源应用工程
6.专业方向
建筑环境;能源应用。
7.修业年限
4 1 2
基本修业年限 年,可提前 年或延迟 年毕业。
8.授予学位
工学学位。
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