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秘书学专业人才培养方案 一、培养目标 本专业立足河北、面向全国，培养适应区域经济社会与京津冀协同发展需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备秘书学、汉语言文学学科的基本理论知识和初步研究能力，具备秘书办事、办会、办文、写作、参谋、管理的基本技能，能在党政机关、国家企事业单位、大型民营企业、文化团体尤其是涉农企事业等部门从事秘书工作的复合应用型高级专业人才。 二、毕业生的基本要求 本专业学生主要学习文学及秘书学的基本理论和基本知识，受到文秘思维和秘书实务的基本训练，掌握运用秘书相关理论和方法分析问题、解决问题的基本能力。 毕业生应具有以下几方面的知识和能力： 1.掌握马克思主义的基本原理和关于秘书学、文学的基本理论和基本知识； 2.掌握运用秘书学理论分析解决秘书实际问题的方法，掌握运用文学理论解读文学作品和分析当代文化现象的基本方法； 3．具有良好的口语表达、公文写作、信息处理、公关协调、文档管理、办公数字化、管理综合事务等基本能力和初步参谋辅政能力，具备秘书专业特有的忠诚可靠的职业道德、良好的心理品质和完美人格； 4.熟悉我国有关秘书工作的方针政策和秘书职业的法律法规； 5.了解秘书学专业和相关专业的理论前沿研究成果，了解秘书职业国内外发展前景和行业需求； 6.具有初步的秘书学、文学科学研究和实际工作的能力，具有一定的创新创业能力。 三、专业主干课程 中国秘书史、中国文学简史、文学概论、古代汉语、现代汉语、管理学、中国古代文学、中国现当代文学、秘书学概论、秘书实务、秘书文档管理、秘书应用写作、领导科学、公共关系学等。 四、主干学科 秘书学。 五、学制 四年。学生可根据自身具体情况缩短或延长修业年限，修业年限为三至六年。 六、授予学位 文学学士学位。 七、毕业学分学时要求 课程类别 课组模块 修读 方式 理论教学 实验/实践教学 学分 合计 学分 学时 学分 学时 周数 通识教育课程 通识必修课 必修 34 720 5 64 1周 39 通识选修课 选修 10 160 10 学科平台课程 学科基础课 必修 4 64 4 选修 4 64 2 32 6 专业教育课程 专业基础课 必修 31 496 31 专业核心课 必修 25.5 408 24.5 40 22 50 拓展教育课程 专业拓展课 选修 12 192 7 112 19 学科拓展课 选修 4 64 4 小计 163 毕业总学分 163 注：既有理论又有实验的课程理论部分和实验部分单独统计，学分=学时/16。 八、课程设置及教学进程计划表 （一）通识教育课程 1.通识必修课（共修读39学分） 课程 编号 课程名称 学分 总学时 讲授 实验 实践 执行学期 考核 方式 1 2 3 4 5 6 7 8 BB0930101 思想道德修养与法律基础 3 48 42 6 48 BB0930102 马克思主义基本原理概论 3 48 42 6 48 BB0930103 中国近现代史纲要 2 32 28 4 32 BB0930104 BB0930105 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 96 80 16 48 48 BB0930106- ? BB0933109 形势与政策 2 32 32 8 8 8 8 BB0923001 大学计算机基础 3 48 16 32 48 BB0934009- ? BB0934012 英语 7.5 240 240 48 64 64 64 BB0971001- BB0971004 体育 6 144 144 36 36 36 36 BL1673001 ? BL1673002 大学生学业规划与职业指导 1.5 28 28 12 16 BL1675001 创新创业基础 2 32 32 32 BL1674001 BL1674002 大学生军事技能与军事理论 3 36 36 1周 18 18 小???? 计 39 784 720 32 32 210 198 140 156 56 24 2.通识选修课 通识选修课包括文学修养与艺术鉴赏、自然科学与现代科技、生态环境与生命关怀、创新思维与创业训练等4个模块，由学校统一开设。通识选修课程每个学生要求最少修读10学分。 （二）学科平台课程 学科平台课（至少修读10学分，必修课程用*在课程名称后标注） 课程 编号 课程名称 学分 总学时 讲授 实验 实践 执行学期 考核 方式 1 2 3 4 5 6 7 8 BX0933001 大学语文 2 32 32 32 BX0923003 数据库应用技术 4 64 32 32 64 BL1623005 多媒体及计算机常用工具 4 64 32 32 64 BX0930108 自然科学概论 1 16 16 16 BX0930104 逻辑学* 2 32 32 32 BX0933006 应用文