林学专业本科人才培养方案（2018级、2019级）.pdfVIP

本科专业人才培养方案-化 学 林 学 Forestry 1.培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具备林学、生物学、植物保护学的基本理论 和基本知识，具备森林培育、林木遗传育种、林业有害生物防治与检疫、森林资源开发 利用等方面的基本技能，能在林业、农业、环境保护、城建、园林、自然保护区等部门 从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的高素质拔尖创新型人才和复合应用 型人才。 2.培养要求 本专业要求学生热爱祖国，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感，身心 健康，学生主要学习森林培育、林木遗传育种、林业有害生物防治与检疫、森林资源开 发利用等方面的基本理论和基本知识，受到林木良种选育、造林、森林资源调查规划、 森林病虫害防治与检疫及森林资源开发利用的基本训练，具有森林经营方案编制、森林 培育、森林资源保护、森林生态环境建设管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： （1）掌握生物学、林学、植物保护学等学科的基本理论、基本知识； （2 ）掌握森林培育、森林资源管理、森林保护的基本理论与基本技能； （3 ）掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解林业生产和林业科学技术的前沿 及发展趋势，具有较强的调查研究与决策、组织与管理及表达能力，具有一定的科学研 究和较强的实际工作能力； （4 ）熟悉我国林业政策及相关法规； （5 ）具有较强的计算机和外语应用能力。 3.主干学科 林学、生物学、生态学 4.专业核心主干课 森林生态学、测树学、林木育种学（双语）、造林学、森林经营学、森林经理学、 林木种苗学、林木遗传学、森林土壤学、林业试验设计 5.主要实践性教学环节 课程实习：测量学、森林土壤学、森林昆虫学、林木病理学、种苗学、树木学 综合教学实习：树木学、森林生态学、造林学、森林经营学、林业经济管理学、测 树学、林木育种学、森林经理学 科研训练与毕业生产实习：从三年级下学期开始，在指导教师的指导下完成毕业论 文的选题与课题设计，进行科学研究锻炼及毕业实习的准备工作，四年级下学期进行毕 业生产实习或到拟就业单位实习，在此基础上完成毕业论文。 6.专业方向 本科专业人才培养方案-化 学 经济林、森林资源管理与利用、森林资源培育、研究创新型方向 7.修业年限 基本修业年限4 年，可提前1 年或延迟2 年毕业。 8.授予学位 农学学士 9.具体学分要求 课程平台 必修课 限修课 选修课 实践教学环节 总计 公共课 33 4 学科基础课 30 6 17 （10） 专业基础课 15 8 30 165 专业课 14 8 （15） 小计 92 26 （33 ） 17 （10） 10．各学期学分分配表 学期 1 2 3 4 5 6 7 8 合计 必修课 18 18.5 14 16 13.5 12 0 0 92 实践教学环节 1.3 0.3 0.2 2.7 0 3 9.5 13 30 限修课 5 7 7 7.5 23 27 13.5 0 90 合计