生物信息学专业实践能力培养路线图.docVIP

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生物信息学专业实践能力培养路线图管理与营销能力专业核心能力基础能力拓展能力掌握分子水平生物学研究方法和DNA重组技术对相关农业知识有基本了解,提升学生在农业领域的就业能力利用所学知识,在教师指导下完成科研项目,掌握综合研究技能了解企业管理的基本流程和要求,基本原理、原则和方法;掌握满足消费者需求为中心的营销活动规律掌握生物信息学实验原理和研究方法,并运用它分析生物大分子功能分析及其数据处理方法生命科学研究进展、创新型综合型实验、实习,科研训练、创新小组,大学生实践创新项目现代企业管理、项目管理、市场营销生物信息学、生物信息技术教学实习、生物数据库及软件应用(软件应用)Unix/Linux、数据结构、数据库技术分子生物学、基因工程农学概论、农业经济学生物数据库的查询、序列比对,核酸和蛋白质的序列分析、结构分析、进化分析、功能预测用基因重组、表达、检测Linux操作系统、数据结构及其运算的实现、数据库及应用、数据挖掘技术、处理分析文献检索、调研选题、资料收集、试材选择、试验设计、试验操作、数据统计、结果分析、科技撰写、论文答辩;生产实习;创新意识、创新思路的培养,创新性研究题目、设计的锻炼,得到一定创新结果计划书设计、沟通模拟练习、团队合作综合练习、营销方案问卷设计、营销方案设计、营销战略案例分析作物光温特性在生产关系上的体现、当前生产中高产、高效的栽培耕作技术、园艺植物种类识别等进行高通量检测和数据处理,基因组及其蛋白质组功能分析,研究生物体整体或组织细胞系统的动态代谢变化计算机系统及数据库应用能力农业科技应用能力生物信息分析能力综合实践与创新能力语言应用能力分子生物学及其操作能力 生物信息学专业实践能力培养路线图 管理与营销能力 专业核心能力 基础能力 拓展能力 掌握分子水平生物学研究方法和DNA重组技术 对相关农业知识有基本了解,提升学生在农业领域的就业能力 利用所学知识,在教师指导下完成科研项目,掌握综合研究技能 了解企业管理的基本流程和要求,基本原理、原则和方法;掌握满足消费者需求为中心的营销活动规律 掌握生物信息学实验原理和研究方法,并运用它分析生物大分子功能分析及其数据处理方法 生命科学研究进展、创新型综合型实验、实习,科研训练、创新小组,大学生实践创新项目 现代企业管理、项目管理、市场营销 生物信息学、生物信息技术教学实习、生物数据库及软件应用(软件应用) Unix/Linux、数据结构、数据库技术 分子生物学、基因工程 农学概论、农业经济学 生物数据库的查询、序列比对,核酸和蛋白质的序列分析、结构分析、进化分析、功能预测用 基因重组、表达、检测 Linux操作系统、数据结构及其运算的实现、数据库及应用、数据挖掘技术、处理分析 文献检索、调研选题、资料收集、试材选择、试验设计、试验操作、数据统计、结果分析、科技撰写、论文答辩;生产实习;创新意识、创新思路的培养,创新性研究题目、设计的锻炼,得到一定创新结果 计划书设计、沟通模拟练习、团队合作综合练习、营销方案问卷设计、营销方案设计、营销战略案例分析 作物光温特性在生产关系上的体现、当前生产中高产、高效的栽培耕作技术、园艺植物种类识别等 进行高通量检测和数据处理,基因组及其蛋白质组功能分析,研究生物体整体或组织细胞系统的动态代谢变化 计算机系统及数据库应用能力 农业科技应用能力 生物信息分析能力 综合实践与创新能力 语言应用能力 分子生物学及其操作能力 高通量数据分析能力Perl处理生物序列数据、核酸及基因组、转录谱、蛋白质、结构、模式生物及其它数据库和数据库管理系统生物数据挖掘与管理能力掌握通过编程处理生物数据的方法,掌握生物数据及实验结果的统计分析方法,掌握各类常用生物学数据库及其管理技术Perl语言编程基础、生物数据库及软件应用(数据库及管理系统)计算机基础应用能力基本操作技能、化学反应原理、物质制备分离提纯鉴定数理化应用能力运用数学分析方法、化学基本理论与方法分析、解决实际问题高等数学、线性代数、概率论与数理统计、无机及分析化学、实验化学手工和计算机检索、数据库检索、Internet查询、数字图书馆查询信息和文献利用能力掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法文献检索植物学、动物学、微生物学、生物统计学、生物化学、遗传学生物的形态、结构与分类,细胞的结构与功能、生物分子的物质基础及代谢,生物性状的遗传与变异应用生物学基础能力掌握生物体的构造、生长发育、遗传生殖、免疫规律,了解物种形成和系统发育和生态规律,掌握生物大分子的结构性质功能及其合成,掌握生物学研究的基本方法和技术掌握Unix/Linux系统,掌握基本的数据结构及其运算的实现和性能特点,掌握数据库及应用的基本理论和实现方法 高通量数据分析能力 Perl处理生物序列数据、核酸及

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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