一、填空题
小学语文教师专业知识测试
1、新课程倡导 (自主 ) 、 ( 合作 ) 、 (探究) 的学习方式。
2、识字是 阅读和 写作的基础,是 学生语文学习 的教学重点。
3、 学会倾听、 乐于表达 是落实口语交际的主要任务。
4、阅读教学过程是 学生、 教师、 文本 之间对话的过程。
5、《语文课程标准》提出小学各学段习作教学的目标是:低年级侧重激发兴趣,培植自信,
乐于写话, 中年级侧重 引导学生热爱、 关注生活, 自由表达, 高年级侧重 多读书、 广见闻、善思考、有个性地表达。
6、《课标》“实施建议”中明确提出: “综合性学习,主要由 学生 自行设计和组织活动。 ”
7、语文综合性学习应以 活动 为主要开展形式,沟通课堂内外,充分利用 学 校 、 家庭、 社区等教育资源。
8、开展综合性学习活动, 拓宽 学习空间,增加 学生的语文实践机会 ,强调 学生的亲身经历 ,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做” 、“考察”、“实验”、“探究”等一系列活动中发现和解决问题,体验和感受生活,发展 实践能力 和 创新能力 。
9、《语文课程标准》 提出:“语文综合性学习有利于 在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生 主动探究、 团结协作、 勇于创新的重要途径,应该积极提倡。 ”
23、《
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