职业心态塑造从学校人到企业人 .pptVIP

职业心态塑造从学校人到企业人;数字解析;人生的第二个转折点;企业是什么场所;企业是什么场所;企业的本质是什么;企业的本质;9、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。*** 10、市场销售中最重要的字就是“问”。**** 11、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。***** 12、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。**** 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。***** 14、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。**** 15、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。***** 16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。*** 17、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。**** ;讨论:学校人和企业人的区别;讨论:学校人和企业人的区别;从学校人到企业人的转变;个体导向向团队导向转变;什么是团队; 交往中相互接纳的愿望； 性格上相互猜疑的倾向； 行为上相互冲突的表现； 心理上相互理解的渴求； 工作中相互协作的产生； 情感上相互依赖的加深。;讨论：赢的团队有哪些特征;角色转换：从“个体人” 变为“团队人”;公司的总体目标;从学校人到企业人的转变;性情导向向职业导向转变;什么是职业; 职业化就是按职业的的标准化、规范化、制度化要求自己。;为什么职业化;怎样做是职业化;细节与专业;理性地对待工作;敬业;敬业;敬业彻底：一个木匠的故事; 刚参加工作;敬业;从学校人到企业人的转变;思想导向向行动导向转变;执行; “对上级的指挥，你认为正确的，就执行，不正确的，就不执行。” 你怎么看这种观点？ ;执行就是执行，不能因为自己认为是不正确的或不公正的就不执行。 在一般情况下，下级无权判断上级的对错，上级的对错由上级的上级来裁定。 ;执行的主旨在于：在有限的时间内要求你无条件的、主动的全力以赴地完成任务，而不是费时费劲地寻找任何托辞和借口。 ;从学校人到企业人的转变;学校生活是为未来做准备，与社会各类组织比较，任务和责任意识都很虚。 企业强调必须承担责任，并把责任与权利关联。 ;责任是对人生义务的勇敢担当，也是对生活的积极接受，更是对自己所负使命的忠诚和信守。一个充满责任感、勇于承担责任的人，会因为这份承担而让生命更有分量。; 喜欢的工作要做好，因为那是你喜欢做的;一个人应该为自己所承担的责任感到自豪，因为你已经向别人证明，你比别人更突出、更强，你值得信赖 一个人承担的责任越多越大，证明他的价值就越大 勇于承担责任可以产生人格魅力，从而提升自己的非职务影响力，创造追随者 ; 承担责任是不会找很多的借口为自己辩解 承担责任是找到问题产生的原因 承担责任是找到解决问题的办法 承担责任是不再犯相同的错误 ;未来属于执着追求未来的人！;一、新环境情感反应 1）激動 2）陌生 3）害怕 4）困惑 5）不習慣 6）想家 7）受挫 8）無助;二、角色转换要做好 1）學生 員工 2）學校 工廠 3）父母老師 上級同事 4）消費者 生產者 5）依賴 獨立 6）有各種背景 從零做起 去掉嬌驕二氣,勇于挑戰自己!;三、规章制度牢牢记 1）吃飯、打卡、取錢要排隊 2）不能遲到和早退 3）服從工作安排和分配 4）有事情要請假 5）事事都要按程序 ;如何适应新环境;五、我的前途在哪能里 1）尋求內部晉升 2）先打工,後創業 3）先打工,再讀書 4）處處都有學問 5）時時保持充電 6）天道酬勤,路在腳下 7）三百六十行,行行出狀元 ;保持身心健康，愉快工作生活;二、如何处理同事、邻居间的矛盾？ 冷静分析； 主动沟通； 宽容大度； 理智行事。 甜言密语三冬暖，恶语伤人六月寒。;三、如何丰富自己的业余生活？ 1）看電視 2）打球 3）逛公园 4）看书 5) 同学朋友集会 6）参加一些有益健康的活动 7）参加各种专业知识或兴趣培训班 8）自发地组织各种文体活动 ;四、遇到不开心的事情如何排遣？ 向知心朋友倾诉； 不要想得太多； 转移注意力； 及时咨询心理医生。 ;五、需要帮助怎么办？ 不要等待，主动寻求帮助 要相信有人愿意帮助你，但是你得将自己真实的困难 和痛苦告诉给你信