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- 2021-09-29 发布于河北
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职业规划指导教学目标认知目标:能够为自己承担责任,自主决策,并落实于行动之中认识到职业规划是一个过程,是人生规划或生涯规划的重要部分;愿意在实践中探索自我,不断调整职业规划,不断调整人生路径技能目标:掌握正确的目标设立方法,能够为自己的生涯发展设立长远和近期目标,并做出相应的行动计划三个问题 为什么规划?——目的 规划什么?——内容 怎样规划?——方法、态度为什么规划如果把高中比喻成独木桥的话,那么职高则是不折不扣的立交桥。走独木桥时,你不需要事先辨认方向,只需要踏踏实实地向前走就能到达终点;走立交桥则不然,如果方向不明确或选择了错误的方向,那么你将无法到达终点,或者即使通过努力到达了终点,却无奈地发现结果并不是你所期待的。9、我们的市场行为主要的导向因素,第一个是市场需求的导向,第二个是技术进步的导向,第三大导向是竞争对手的行为导向。10、市场销售中最重要的字就是“问”。11、现今,每个人都在谈论着创意,坦白讲,我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。12、在购买时,你可以用任何语言;但在销售时,你必须使用购买者的语言。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。14、市场营销观念:目标市场,顾客需求,协调市场营销,通过满足消费者需求来创造利润。15、我就像一个厨师,喜欢品尝食物。如果不好吃,我就
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