（苏教版）山西省高平市特立中学高中语文高祖本纪（第四课时）课件选修《史记选读》.pptVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 12页
2021-09-29 发布于湖北
举报
版权申诉

（苏教版）山西省高平市特立中学高中语文高祖本纪（第四课时）课件选修《史记选读》.ppt

1、本文档共12页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

高祖本纪第四课时学习目标 1、掌握11—14段的重点实虚词、词类活用、通假字、古今异义和特殊句式等文言知识。 2、总结刘邦垓下之战取得胜利的原因。 3、体会刘邦知人善任，虚心纳谏和从民所望的精神品质。第四课时重点 1、掌握11—14段的重点实虚词、词类活用、通假字、古今异义和特殊句式等文言知识。 2、总结刘邦垓下之战取得胜利的原因。难点体会刘邦知人善任，虚心纳谏和从民所望的精神品质。要求： 1、通过两两合作，解决导学提纲中深入学习部分。(提示：可以一问一答，我说你记） 2、探究未知部分，展开小组讨论，在组长安排下分层讨论或全组一起讨论。 3、组长合理掌控时间，并注意记录其他同学的闪光点（新思路、新方法）。要求： 1、使用专业术语，普通话准确简练地表达内容。 2、声音洪亮，吐字清晰，语速适当。 3、别人展示时，其他人注意倾听，吸取精华，挑出错误。评 1、这一阶段主要写了哪些情节？这一阶段主要写了项羽分封诸侯；刘邦决策东进；进兵追击项羽在垓下打败项羽等情节。评 2、两用“张良计”的目的各是什么？体现刘邦怎样的性格特点？明确：第一次用“张良计”是为了打败项羽，争夺天下；第二次用“张良计”是为了让韩信和彭越出兵帮他打项羽，扩大自己的力量。性格特点：善识人用人，有胸怀，能容人，知退让。评 3、垓下之战刘邦为何能取胜？一是以众击寡二是韩信运用谋略，阵法战法奇特三是四面楚歌，瓦解斗志评 4、在这一阶段，主要运用了什么写作手法？主要用对比的手法，写了项羽由强到弱，刘邦由弱到强的变化过程。检请同学们翻译下面句子 1、去辄烧绝栈道，以备诸侯盗兵袭之。 2、诸将及士卒多道亡归，士卒皆歌思东归。 3、项羽卒闻汉军之楚歌，以为汉尽得楚地，项羽乃败而走，是以兵大败。