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- 约 2页
- 2021-09-29 发布于辽宁
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活动目标:
1、 引导幼儿尝试用各种材料制作陀螺,并想办法让自己的陀螺转动起来。
2、 通过制作其它形状的陀螺,让幼儿从中体会力与平衡之间的关系。
3、 培养幼儿勇于科学探索的科研精神。
4、 能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。
5、 幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力
活动准备:
1、 幼儿自己的各式陀螺。
2、 操作材料:牙签、一次性筷子、塑料管、一头带塑料的钉子、铆钉、茶杯、茶叶盖子、
有抓手的盖子、彩色纸片、卡纸、泡沫片、铅笔、剪刀、水彩笔若干。材料要丰富。
活动过程:
一、活动导入:
师:老师发现你们最近总是在玩一样玩具,是什么啊
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