教育测量与评价考试试卷教学内容.pdfVIP

学习资料 教育测量与统计测试试题（ A 卷） 第一部分选择题（共 40 分） 一、单项选择题 1、测验手段反映真识情况的稳定性和一致性的程度是（ ） A．效度 B. 信度 C. 区分度 D. 难度 2 、把总体中各个个体按照一定标志分为不同类型或层次，然后从各类型中随机 抽取若干个个体，从而构成样本的抽样方法叫做（ ） A ．整群抽样 B. 机械抽样 C. 分层抽样 D. 单纯随机抽样 3 、一个小组有 10 个学生，从中选一个组长，若每个人被选到的机会是相等的， 则张明或李华被选中的概率是（ ），如果进行两次选举，那么两次都选到张 明的概率是（ ） A．1/5 ，1/5 B. 1/5 ，1/100 C. 1/10 ，1/100 D. 1/5 ，1/10 4 、某班 36 个学生，英语测验分数地标准差为 9.6 ，则其离差平方和是（ ） A. 3317.6 B. 3217.0 C. 3320.5 D. 3500.1 5 、一位老师对 8 个学生的作业成绩进行猜测。如果教师猜对的可能性为 1/3 ， 且规定教师只有猜对 95%才算这个教师有一定的评判能力。 那么，这个教师至少 要猜对学生成绩的个数为（ ） A ．4 B. 5 C. 6 D. 7 6 、下列两组数据① 14、2、17、9、22、13、1、7、11② 1、26、11、9、14、13、 7 、17、22、2 的中位数分别是（ ） A ．11、12 B. 14 、9 C. 13 、9 D 、14、12 7 、某年初中入学考试时语文、数学、英语的计分比例为 4 ：3：3，一个学生的 考试成绩语文为 72 分，数学为 94 分，英语为 79 分，那么该生（假设各科难度 相近）总平均分数为（ ）A．82 B. 82.8 C. 80 D. 80.7 8 、下列数据： 23、36、20、25、33、31、27、29 的四分位距是（ ） A. 4 B. 6 C. 3 D. 8 9 、某区拟对参加数学竞赛的 2000 人中前 500 名予以奖励，考试的平均分数为 75 ，标准差为 9 ，那么，获奖的分数线是（ ） A ．81．03 B. 83.15 C. 84.56 D81.15 10、某区 3600 个学生数学测验成绩接近正态分布，其平均分为 80 分，标准差 为 11.5 分，则在 70—— 90 分之间应当有（ ）人。 A ．2216．52 B. 2218.05 C. 2235.32 D. 2650.85 二、多项选择题 11、在教育统计过程中，抽样调查的种类有（ ） A ．单纯随机抽样 B. 分层抽样 C. 机械抽样 D 、整群抽样 12、下列选项中，属于差异量的有（ ） A ．全距 B. 中位数 C. 平均差 D. 标准差 13、在教育实验中 , 常用的教育实验有 ( ) A. 单组实验 B. 等组实验 C. 轮组实验 D. 田野考察 14、积差相关使用的条件有（