2022年第二单元第4课《2、5的倍数的特征版》同步练习附答案.docxVIP

第四课 2、5的倍数的特征 开心回忆 1．一个数的最小的倍数是16, 那么这个数的最大的因数是　 　. 【答案】16 【解析】 试题分析：根据“一个数的因数的个数是有限的, 最大的因数是它本身, 一个数的倍数的个数是无限的, 最小的倍数是它本身〞进行解答即可. 解：由分析知：这个数是16, 它的最大因数是16； 故答案为：16. 2．一个数的倍数的个数是　 　, 其中最小的是　 　. 【答案】无限的；它本身 【解析】 试题分析：求一个数的倍数的方法：用这个数分别乘以自然数1, 2, 3, 4, 5…, 所得积就是这个数的倍数, 因为自然数的个数是无限的, 所以一个数倍数的个数是无限的, 其中最小的倍数是它本身, 据此解答. 解：一个数倍数的个数是无限的, 其中最小的倍数是它本身； 故答案为：无限的；它本身. 3．一个数既是60的因数, 又是6的倍数. 这个数可能是几？ 【答案】6、12、30、60 【解析】 试题分析：求这个数可能是多少, 即求60以内〔包括60〕的6的倍数, 根据找一个数因数的方法和一个数倍数的方法, 分别列举出60的因数和6的倍数, 继而得出结论. 解：60的因数有：1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60； 6的倍数有：6、12、18、24、30、36、42、48、54、60, …； 一个数既是60的因数, 又是6的倍数．这个数可能是6、12、30、60； 答：这个数可能是6、12、30、60. 课前导学 学习目标： 1.经历发现2、5的倍数的特征的过程, 能判断一个数是不是2、5的倍数, 从中体会归纳思想. 2.理解奇数和偶数的概念, 体会分类思想. 知识讲解： 【例题】下面哪些数既是2的倍数, 又是5的倍数？ 15 36 60 80 96 100 125 160 280 同时是2和5的倍数的有　 　．从中我们可以发现：同时是2和5的倍数的数的特征是　 　． 【解析】 试题分析：2的倍数都是偶数；是5的倍数的数的特征：个位数字是0或5的．由此分别列举出2或5的倍数的数, 从中找出同时是2和5的倍数的数就可以了, 从而得出规律． 解：是2的倍数的数有：36, 60, 80, 96, 100, 160, 280, 是5的倍数的数有：15, 60, 80, 100, 125, 160, 280, 同时是2和5的倍数的有60, 80, 100, 160, 280． 同时是2和5的倍数的数的特征是：这个数也是10的倍数． 【答案】是2的倍数的数有：36, 60, 80, 96, 100, 160, 280, 是5的倍数的数有：15, 60, 80, 100, 125, 160, 280, 同时是2和5的倍数的有60, 80, 100, 160, 280． 新知总结： 1.个位上是0或5的数都是5的倍数. 2.个位上是0, 2, 4, 6, 8的数都是2的倍数. 3.整数中, 是2的倍数的数叫做偶数, 不是2的倍数的数叫做奇数. 作业设计 1．个位上是　 　或　 　的数, 是5的倍数． 【答案】0, 5 【解析】 试题分析：根据能被5整除的数的特征：但凡5的倍数, 个位上一定是0或5；解答即可． 解：个位上是0或5的数, 是5的倍数； 故答案为：0, 5． 2．既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是　 　． 【答案】个位上是0 【解析】 试题分析：根据能被2整除的数个位都是偶数0、2、4、6、8, 被5整除的数个位不是0就是5, 所以既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是个位上是0． 解：根据能被2整除的数个位都是偶数0、2、4、6、8, 被5整除的数个位不是0就是5, 得既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是个位上是0． 故答案为：个位上是0． 3．下面哪些数是2的倍数？ 28 51 73 87 96 104 210 450 605 2的倍数有 ； 下面哪些数是5的倍数？ 45 53 67 90 85 170 215 910 5003 5的倍数有 . 【答案】2的倍数有28, 96, 104, 210, 450 5的倍数有45, 90, 85, 170, 215, 910 【解析】 试题分析：2的倍数特征是：个位数字是0、2、4、6、8；5的倍数特征是：个位数字是0或5, 据此解答. 解：2的倍数有28, 96, 104, 210, 450； 5的倍数有45, 90, 85, 170, 21