三年级上册心理健康教育 课件-星星耀我心 全国通用.pptxVIP

星星耀我心 课前准备 1.自制小星星； 2.黑色卡纸； 3.荧光笔。 抓星星 热身活动 起身站立，面对屏幕； 播放音乐，挥动小手； 音乐停顿，抓星星。 看谁听得最仔细，反应最准确。 抓星星 星星之旅 视频中，你看到了哪些不一样的星星？ ★星星男孩★ 思考与分享 从“坏孩子”转变为“很棒的学生”，伊夏做了什么？ 听取了美术老师的优点反馈 认真投入到自己擅长的事情 积极的参加绘画比赛 积极发现自己的优点，并努力将优点发展为优势，每个人都能像伊夏一样闪烁自己独有的光芒。 他的成绩并不优秀，甚至糟糕！但他找到了自己的优势 我的小星星 探索活动 自己的优点 名字 优点大集合 优点：指人的长处或好的方面，包括好的性格与习惯、积极向上的爱好等。 善良、乐观、自信、坚持、勇敢、勤劳、有责任心 … 性格 擅长 爱好 行为习惯 画画、跳舞、学习、跳绳、编程、交朋友、写作 … 阅读、爬山、养动物、养花草、烘焙、手工、摄影 … 合理安排时间、 遵守规则、举止文明、物品整洁、作业工整、坚持运动、孝顺父母 … …… 探索活动 我觉得自己很不错，因为 。 夸夸自己 夸夸他人 用一颗善于发现美好事物的心，积极欣赏自己与他人。 ××，我觉得你很不错，因为 。 善良、画画好、爱看书、整洁 厨艺棒、韧性强 转动小星星 用一颗善于发现美好事物的心，真诚欣赏他人。 小组活动 现在邀请身边的5位朋友或家人真诚用心地来找找你的优点，并分别选择小星星的一个角写下来。 小A 思考与分享 当小星星再次回到手中… 1.你的小星星发生了怎样的变化? 2.你的心情是怎样的？ 思考与分享 是不是只有具备很大的或比别人都强的优点，自己才能变得更棒呢？ 并不是只有很大的优点才能让自己变得很棒！ 七岁凯瑟琳，她的善良行动影响着他人，帮助百万以上的非洲儿童远离疟疾。 凯瑟琳 近藤麻理惠 她喜欢做家务，她积极研究收纳整理的方法，19岁成立了自己的收纳公司，成为全球著名收纳师。 星星耀我心 充分地认识并发扬我们的优点，我们也会像夜空中闪耀的星星。 请将自己的小星星贴在黑色卡纸的任意位置； 并用荧光笔编绘成一张属于自己的宣传海报. 最后写一句祝福的话送给自己. 星星耀我心 充分地认识并发扬我们的优点，我们也会像夜空中闪耀的星星。 请将自己的小星星贴在黑色卡纸的任意位置； 并用荧光笔编绘成一张属于自己的宣传海报. 最后写一句祝福的话送给自己. 星星耀我心 屏幕前的同学们，希望在未来的任何时间，哪怕是面对否定批评的黑暗时光，你依然能够记得你有着这么多的优点，在自己擅长的领域投入更多的努力。 星星耀我心 下课啦！