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高校教师职业道德规范;考试题型;第一章 高校教师职业道德概述;第一节 高校教师职业;一、职业;二、教师职业;高校教师是指接受过专门教育和训练，具备高校任职资格并在高校实际从事人才培养、科学研究、社会服务工作的人。（P4） ;（一）教师职业的形成 ;（二）从教师职业到教师专业;（三）从教师专业到教师专业化;三、高校教师职业特点（P7）可出选择、辨析、论述题;第二节 高校教师职业道德;一、道德与职业道德;道德：客观方面指一定的社会关系对社会成员的客观要求；主观方面包括道德行为或道德活动主体的道德意识、道德判断、道德信念、道德情感、道德意志、道德修养和道德品质等。 重点考辨析题，例如道德是主观的（错，包含主客观两方面内容），职业道德培养与伦理不同步（同步）（P13） ;（二）道德与法律（重在辨析二者之间关系）（P14） 同：都是行为规范 异：形成过程不同、代表的利益不同、调适范围不同 ;（三）职业道德 职业道德是人们在一定的职业活动中形成并遵守的、具有自身职业特征的道德规范，以及与之相应的道德观念、情操、品质。 ;（四）职业道德与一般道德的关系 职业道德与公德、私德之间存在交叉关系。 ;二、高校教师职业道德;（二）高校教师职业道德的特点（P18） 特殊性 先进性 示范性 完整性（集中表现为继承性、发展性和开放性P19）;（三）高校教师职业道德规范（时间P19）;三、教书育人。