2018年辽宁地区中考总复习第一部分第20篇邹忌讽齐王纳谏课件（语文）.ppt

三、(2015本溪)阅读下面甲、乙两段选文，完成下列各题。 【甲】《邹忌讽齐王纳谏》第二段 【乙】灵公好妇人而丈夫饰者，国人尽服之。公使吏禁之，曰：“女子而男子者，裂其衣，断其带。”裂衣断带相望①而不止。晏子见，公问曰：“寡人使吏禁女子而男子饰，裂断其衣带，相望而不止者，何也？”晏子对曰：“君使服之于内，而禁之于外，犹悬牛首于门而卖马肉于内也。公何以不使内勿服，则外莫敢为也。”公曰：“善。”使内勿服，不逾月，而国莫之服。 (节选自《晏子春秋》) 【注释】①相望：相互都看得见。说明这类事很多。 C 2．翻译下列句子。 (1)由此观之，王之蔽甚矣。 由此看来，大王您受蒙蔽很深了。 (2)不逾月，而国莫之服。 没有超过一个月，都城的人(或国人)也就不穿了。 3．用简洁的语言概括甲文的主要事件。 写邹忌以切身经历设喻，讽谏齐王除弊纳谏。 4．简要说明邹忌与晏子在劝谏时的语言特点有何不同。 邹忌：委婉；晏子：直接。 * 数学 辽宁地区 第20篇　邹忌讽齐王纳谏 一、文学常识 1．本文选自《战国策》，文章题目中“讽”意思是讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。 2．《战国策》是战国时代国别史汇编，为各国史官或策士辑录，也是一部历史散文总集。又称《国策》《国事》，经西汉末年刘向编订成书，其体例为国别体，全书共12策，33卷，497篇，《邹忌讽齐王纳谏》是一篇历史散文。 二、重点字词句 1．通假字 明日徐公来，孰视之 ____通____，意思为：________ 孰 熟 仔细 讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝 长，指身高 照，看 第二天 偏爱 土地方圆 国君身边的近臣 指责 公开指责别人的过错 谏 穿戴 认为……美 当面 使……听到 通“熟”，仔细 谁，哪一个 如 好像 上等 下级向上级传达 下等 下达 早晨 公开场合 朝见 接受 光艳美丽 第二天 因受蒙蔽而不明 过错 间或、偶尔 满一年 并列连词，并且 表承接，可不译 助词，的 代词，代徐公 用于主谓之间，取消句子独立性 介词，跟，和 介词，向 介词，比 介词，译作“在”“从” 7．句子翻译 (1)我孰与城北徐公美？ 我与城北徐公比，谁更美？ (2)皆以美于徐公。 都认为(我)比徐公美。 (3)群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。 (4)令初下，群臣进谏，门庭若市。 命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样。 (5)期年之后，虽欲言，无可进者。 一年以后，就是想进谏，也没有什么可说的了。 (6)燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 燕、赵、韩、魏听说了这件事，都到齐国来朝见。 三、理解与探究 1．(2016株洲)用常情常理衡量，文中齐王纳谏令下达之后的叙述，有夸大事实之处，请找出两处。(用原文回答) (1) 。 (2) 。 ①门庭若市 ②无可进者 2．邹忌在与徐公的比美中悟出的治国道理是什么？ 要广开言路、虚心纳谏，让人们敢于说真话，才能做到政治清明，在朝廷上战胜别国。 3．齐国“战胜于朝廷”，达到“大治”的原因是什么？ 齐国“战胜于朝廷”，达到“大治”的原因是：①齐国有邹忌这样敢于并善于劝谏君主的忠臣；②齐威王能够接受和采纳群臣的劝说和意见。 4．选文最后一段为什么要写“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”？ 写燕、赵、韩、魏四国前来朝拜，从侧面衬托出齐王纳谏成果之大，引出“此所谓战胜于朝廷”的结论。 5．结合课文分析齐王是一个什么样的。 齐王是一个为了修明政治，善于广开言路，从谏如流，行动果断的君主。 6．邹忌是个怎样的人？请结合文章内容分析。 示例：邹忌是一个充满智慧、有责任心、有自知之明的人。 7．结合实际，谈谈邹忌的劝说方式对我们今天的人际交往有何启示。 ①说话要讲究方式、方法；②用语含蓄、委婉；③晓之以理，动之以情。 一、(2017盘锦)阅读下面【甲】【乙】两文，回答1～3题。(导学号 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (节选自《战国策·齐策一》) 【乙】时秦昭王①与楚婚，欲与怀王②会。怀王欲行，屈平③曰：“秦虎狼之国，不