(浙江专用)2019高考数学二轮复习专题三数列与数学归纳法第三讲专题提能——“数列与数学归纳法”专题提能课课件.ppt

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提能点(四) ? 关注临界问题, 挖掘“学科潜力” “数列与数学归纳法” 专题提能课 专题提能—— 三 讲 第 提能点(一) 防止思维定式, 实现“移花接木” 失误1 因忽视公比q的讨论而失误 失误2 因忘记an与Sn关系而解题受阻 失误3 因错位相减法求和处理不当而失分 提能点(二) 灵活运用策略,尝试“借石攻玉” 策略1 累加法:求形如an+1-an=f(n)型通项问题 策略2 策略3 提能点(三) 系统数学思想, 实现“触类旁通”

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