高等教育学讲座.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * 制定教学大纲的基本原则 1、符合教学计划的要求； 2、体现科学性与思想性的结合、理论联系实际； 3、结合科学体系和教学法的特点，建立严谨的学科体系； 4、要有相对的稳定性，又要不断更新。 教学大纲的结构 说明部分阐述本门课开设的意义、目的、任务，教学内容的重点和教学方法的建议。 本文部分是对教学的基本内容所做的规定，它以学科的科学体系为基础，结合教学法的特点，顺序地排列该学科教学内容的主题、分题和要点。本文规定着本门课教学内容的范围和分量，时间分配和教学进度。 三、教材 教材包括教科书（课本）、讲义、视听教材等，是根据教学大纲所规定的内容和教学法的要求，以简明、准确的文字（语言、图像）系统地阐述一门课的指示，是教师教学和学生学习的知识载体。 选用和编写教材的基本要求 1、符合教学大纲的要求； 2、观点与材料统一； 3、符合学生接受能力。 教学计划、教学大纲和教材的关系：教学计划规定了整个专业的课程体系，教学大纲规定了每门课的基本内容及其结构，教材系统阐述教学大纲所规定的基本知识。教学大纲是教学计划的具体化，教材又是教学大纲的具体化。 第六讲 高等学校的教学 一、高等学校的教学过程 教学过程的要