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教师自查自评报告 教师自查自评报告 第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 教师自查自评报告 教师自查自评报告 　　教师的专业成长已经成为教师教育的主流话语,而教师持续教育作为教师专业成长的必经之路。下文是教师自查自评报告，欢迎阅读! 教师自查自评报告一 　　自己教龄已有20xx年了，小教一级教师，长久担当小学教课工作。比较《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求及 五规范、十严禁，并联合自己的教育工作，经过和大家一同学习、议论和评论，自我解析以下： 　　1、在依法执教方面，我可以贯彻国家教育目标，可以自觉恪守教育法律法例，没有违反党和国家目标、政策的言行，但同时也认识到，对新近公布的政策还不可以深入领悟，需要进一步学习。依法治教就是要讨教师从严格守纪的高度，在所有职业行为中一直坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则。 　　2、在敬业爱岗方面，我可以做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培育学生拥有优异的思想道德，流传有利学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，敬业爱岗是教师办理与教育事业之间关系的准则，是所有教师职业道德的基础前提。但有时我对待工作还不够尽责尽责;在批阅作业、考试阅卷等方面，有时有搪塞现象。 　　3、在热爱学生方面，我关怀爱惜学生，尊敬其人品;耐心教育，保护学生合法权益，促进学生全面发展。热爱学生是教师办理与学生之间关系的准则，是所有教师职业道德的精华。当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在互换与互动中不停裂变，开释能量，产生一个个教育的奇观。怎样激发爱心、永保爱心，我尚待努力。 　　4、在慎重治学方面，我注意建立优异学风，勤苦研究业务，不停学习新知识;我注意慎重治学，提升业务水平;但教育教课方法还缺灵巧性和改良力度，所以我一定不停学习。 　　5、团结协作是教师办理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的重点要素。这是教师的职业特色所决定的。在团结协作方面，我基本上可以做到谦逊慎重、尊敬同志，可以保护其余教师在学生中的威望，也关怀集体，踊跃保护学校荣誉，但对怎样更好地共创文明校风，还缺少智慧上的协作;我应当经过靠集体的力量，集体的智慧，合作创双赢。 　　6、尊敬家长是教师办理与学生家长之间关系的准则，是促进教育协力的形成，提升育人成效的重要环节。在尊敬家长方面，我爱听取学生家长建议和建议，获得支持与配合，但因为本单位工作特色，与学生家长联系相对较少;此后要踊跃家访。 　　7、清廉从教是教师办理教育教课活动与个人利益之间关系的准则，是市场经济条件下教师应当注意保持的道德。在清廉从教方面，我固守崇高情操，讲奉献，果断不搞有偿家教。没有乱办班、乱补课的现象，更没有乱收费的行为，严格依据五规范和十严禁的要求来规范自己的行为。 　　8、在为人师表方面，我典范恪守社会公德，注意办理个人职业劳动与自己人品塑造之间关系的准则，穿着整齐得体，语言健康，举止文明礼貌，言传身教，作风正派。 　　总之，在此后的教育工作中，我将严格要求自己，常常自查反省，发现问题实时办理，做一名无愧于教师称呼的合格的人民教师。 教师自查自评报告二 　　近来一段时间区教育局和街道教育局安排了一项重要活动，要修业习《对于20xx年区教育系统展开纪律教育学习月活动的建议》的活动，并要写出一份自查自纠的个人学习总结类资料，比较要求，比较党的教育目标，我感觉自己尚需在诸多方面努力提升自己的思想、业务素质，方能真实落实。联合从教38年的领会商谈个人的认识: 　　一、只有热爱自己所从事的职业，才能真实为之教书育人。 　　不论是从思想认识上仍是平常的教育教课实践中，一定真实践行守道、守责、守业的标准。自参加工作38年来，向来没有走开教育部门(而且向来为之骄傲的)，应当说可以做到了严格自律，坚持一个教师的职业操守，仔细对待每一位同学，努力做师、做长、做友，从思想上、学习上、生活中关爱自己的学生，实时认识他们的所思所想所做，力所能及的为之供给有效的帮助，关注他们每一点的成长和进步，遇到了家长和同学的尊敬和喜欢。可是反省自己时时辰刻的工作状态，心里也有内疚的时候，那就是也有废弛和懒惰，辜负家长、同学对自己的无穷的相信。希望此后真的能做到每天三省吾身!实时发现问题和不足，使自己的工作更有收效。 　　二、工作实绩与不足 　　一年来，撰写各种教育教课的反省、心得和论文10多篇，此中20xx年8月撰写的《家圆农场在班级管理中实践研究》获首届广佛肇教师校本行动研究评选暨第四届佛山市教师行动研究事例评选活动中荣获二等奖。今年《家圆农场在班级管理中的作用》获区德育论文一等奖。《让数学讲堂中的错误更存心义》分别