人教版八年级物理教案上册.pdf

初级中学校八年级物理教学计划 一、基本情况： 总的特点来讲， 同学们爱学习， 对学习有一种执着的追求； 学生们的思想能力已 由具体的形象思维向抽象思维过渡， 由表象向内部延伸； 分析问题的能力也在不 断提高，他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索，而是多角度、 多侧面去寻求答案。 但由于学生思维维能力、 认识水平、学习基础等发展不平衡， 导致有些学生的成绩很差， 历次的考试都不能及格， 这就给教学增加了一定的难 度。然而，做为一名教师，应该要看到学习的积极的一面，对于消极的一面要扬 长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。 二、指导思想： 从这一个学期开始， 要增加一门新学科 —— 物理。物理是一门自然科学， 跟平时 的实际生活比较接近， 所以我 “以发展为本 ”的教育理念，先从兴趣着手， 本着 “生 活中的物理 ”这一思想来进行教学，让在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以 后的学习打下基础。 三、工作目标： 1、每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作，使他们基本上具有一般 物理知识的操作能力； 2、学生具有一定的分析问题和解决问题的能力，对多各种类型的计算题目，能 运用多种途径进行解答； 3、学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高； 四、工作措施： 1、认真学习教学大纲，领会本科目在教学中的具体要求。新教材虽然不同于过 去的要求， 看似难度降底了， 但因为新教材其灵活性加强了， 实践性变得更为明 确了，学生涫习的难度反而增加了。 教师必须认真领会其精神实质， 对于每一项 要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。 2、注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知 识，更注重于培养能力。 教师要充分利用教材中已有的各类实验， 做到一个一个 学生过好训练关， 凡是做不好一律重做， 直到做到熟练为止。 每一个实验都要写 好实验报告， 写好实验体会。 并在做好实验的基础上， 要求每一个学生根据已有 的材料，做好有关的物理制作。 3、讲求教学的多样性与灵活性， 努力培养学生的思维能力。 教学不能默守陈规， 应该要时时更新教学方法。 本期我要继续实践好兴趣教学法， 双向交流法， 还要 充分运用多媒体， 进行现代化的多媒体教学， 让科学进入物理课堂， 让新的理念 武装学生头脑。使得受教育的学生：学习的观念更新，学习的内容科学，学习的 方法优秀。 4 、严格要求学生，练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性，也会 学习，爱学习，但终究学生的自制力不及成人。所以，教师在教学过程中，必须 以学生严格要求， 不能放松任何一个细节的管理。 做到课前有预习， 课后有复习， 课堂勤学习；每课必有一练，杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭他人 作业；教育学生养成独立思考问题的能力， 使每一个学生真正做到学习成为自己 终身的乐趣。 5、开展好形式多样的课外活动，培养学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是 学生获取知识， 提高能力的重要途径之一。 教师在狠抓课堂教学的同时， 要注重 利用业余时间， 组织学生参加一些有意义的课外教学活动。 如进行野外考察、 下 农村进行实验调查、 到工厂去进行劳动实习等。 以此达到培养学生的能力， 巩固 学生所学的知识。 6、加强教师自身的业务进修，提高自己的教学水平。本期我在教学之余，要认 真学习大学有关的物理课程， 扩大自己的学识范围， 学习有关教育教学理论， 丰 富自己的教学经验，增进教学艺术。多听课，吸取他人教学之长，全期力争听课 达 20 节以上，还要上了一堂教学观摩课。 7、充分利用教材中的德育因素，加强对学生的政治思