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手工折纸社团活动计划
一、 活动背景
课间,我发现有的同学喜爱折纸玩。作为一名班主任老师,我深深感觉孩子们课余生活的困穷。假如把纸类手工,引入综合实践的讲堂,我感觉不单能够丰富孩子们的课余生活,还可以让他们在这样的实践活动中扩展眼界,锻炼能力。同时,纸工艺的课题宽泛而深入,有研究的广度和深度;纸工艺制作的资料也根源宽泛,广告纸、挂历纸、废旧报纸、
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商标卡纸上谈兵,,都能够成为孩子们手中的宝贝。为了进一步培育学生的综合能力,我们学校开设了折纸、绘画、手工
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制作等兴趣小组来知足学生的需求。所以,学生具备了折纸、绘画、手工制作的各项技术,合适展开以“折纸乐园”为主
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题的综合实践活动。所以,我确立把“折纸乐园”作为一个
课题引入讲堂。
二、教课目的:
1、锻炼、培育学生的着手能力、发现和发展学生多方面
的潜能, 丰富学生的课外生活,、培育学生思想能力,想象
力、创建力。
2、培育学生的着手能力,手眼脑的协调能力。
3、培育主动思虑能力的。让学生在不停研究中学会主动学
习。
4、培育学生的自信心。小东西,大成就。学生做完作品,
拥有的不单是作品,更有着满满的激烈的成就感。
5、培育学生专注力的。,学生按老师的要求来做事情,老是
漫不经心。而做其感兴趣的事情时,却能聚精会神、聚精会神。所以,我们应当注意把学生的兴趣与培育专注力联合起来。
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三、教课内容:折纸、卡纸贴画、立体纸条卷饰、纸杯制作、卷纸画、橡皮泥、卡纸贴画等
四、教课安排:
第一周:1、介绍手工制作有关知识。2、部署学生准备上课常用工具。
第二周:折纸——兔子
第三周:纸杯制作——斑马、青蛙、城堡、金鱼
第周围:插片挂饰
第五周:橡皮泥
第六周:纸风车
第七周:吸管束作——小星星
第八周:乒乓球制作——卡通人物
第九周:折纸制作——菠萝
第十周:卷纸制作——房子
第十一周:剪纸
第十二周:卡纸制作——书签
第十三周:废料盒制作——收纳盒
第十周围:卡纸贴画
第十五周:自由创作,展现。鼓舞学生勇敢试试自己的想法,
制作出有个性的作品。
手工折纸社团活动计划
出泉沟小学
2016.2
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