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部编七年级上册语文语言表达练习及解析 一、部编语文七年级上册 语言表达练习 1．进入初中以来，小军明显感觉学科增多，学习压力大，针对语文老师提出的阅读名著的 要求，他迟迟不能完成，并扬言道： “那些书都过时了，读了也没用！ ”你作为语文课代 表，针对他的困惑，请写一段劝说他的文字， 100 字左右。 要求： ① 符合情境； ② 语言生动，至少运用一种修辞手法； ③ 不出现真实的校名和师生 姓名。 【答案】 小军，名著没有过时，阅读名著大有好处。名著是历史的奠基，是创新的先导， 是历史的沉淀。进入初中以后，学科增多，学习压力加大，我们可以在课余时间看某些有 情节的名著，这样不仅可以陶冶性情，开阔视野，增长见识与眼光，还会提高写作水平。 希望你能重视名著，按照老师要求阅读名著。 【解析】 【分析】小军，名著没有过时，阅读名著大有好处。经典名著是文化的精粹，是 人类文明的积淀。读好文章如饮醇酒 ,其味无穷 ,久而弥笃。阅读名著，不仅可以丰富我们的 知识，提高我们的学习成绩，更重要的是她还能教会我们怎样做人。在课余时间阅读名 著，不仅完成了老师布置的作业，又能陶冶情操，开阔视野，提高了语言表达能力和写作 水平。何乐而不为呢？ 故答案为：小军，名著没有过时，阅读名著大有好处。名著是历史的奠基，是创新的先 导，是历史的沉淀。进入初中以后，学科增多，学习压力加大，我们可以在课余时间看某 些有情节的名著，这样不仅可以陶冶性情，开阔视野，增长见识与眼光，还会提高写作水 平。希望你能重视名著，按照老师要求阅读名著。 【点评】解答此题，要针对小军的 “名著过时，阅读名著无用论 ”劝说，语气要委婉，要讲 清楚名著在文坛的地位，阅读名著的好处即可。注意题干要求至少运用一种修辞手法。 2．曲阜孔庙，是祭祀中国春秋时期的著名思想家和教育家孔子的本庙，位于孔子故里、山 东曲阜城内，假如你到曲阜孔庙参观，请根据所学，完成下面题目。 1）补充完整孔子自述学习与成长的简历表。 年龄 十五 三十 四十 五十 六十 思想 ① 而立 ② ③ 而耳顺 （2）请写出一个出自《论语》的成语，说说对你的启发。 （3）请在留言薄上留言，表达你对孔子的崇敬，字数不少于 60 个。 【答案】 （ 1）而志于学；而不惑；而知天命。 （2）温故知新。启示：在学习时，我们要做到及时温习巩固所学过的旧知识，这样有助于 对新学知识的理解。 （3）先师功德垂青史，儒学精华照五洲。 【解析】 【分析】（ 1 ）根据 “吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天 命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。 ”作答。 （ 2 ）答题要通晓全文大意结合日常积累作答。出自《 论语 十二章》中的成语有：不亦 乐乎、温故知新、三十而立、不耻下问、三思而行等。启示，可以从学习内容与学习方法 方面作答，也可以从修身养德等方面作答。很多关于学习方面的成语：如温故知新、不耻 下问，它告诉我们在学习中要及时复习巩固所学知识，要虚心求教，善于发问，才能使自 己学有所得，成为有学识的人。 （3）根据题干要求要表达出对孔子的崇敬之情。注意句式，修辞手法的语言，使语言生 动，有感染力。如：德侔天地，道贯古今 ；气备四时，与天地日月鬼神合其德；教垂万 世，继尧舜禹汤文武作之师。 故答案为： ⑴ 而志于学；而不惑；而知天命。 ⑵ 温故知新。启示：在学习时，我们要做到及时温习巩固所学过的旧知识，这样有助于对 新学知识的理解。 ⑶ 先师功德垂青史，儒学精华照五洲。 【点评】 ⑴ 本题考查考生对文言文内容的理解能力。解答此题要求考生在平时学习中要注 意对相关的内容进行理解，熟记，不要弄混淆了。 ⑵本题考查考生对文章内容的理解和运用的能力，解答此题要通晓全文大意结合日常积累 作答。 ⑶本题考查考生的运用能力，解答此题要求考生注意对平时掌握的知识的运用，注意面对 的对象，用语要得体，注意句式，修辞手法的运用，使语言生动，有感染力。 3．下面语段中有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。 南宁三街两巷，见证了南宁的百年历史变迁。这里，保留着南宁最完整的从清代到民国 时期的居民群。 【答案】 这里，保留着南宁从清代到民国时期的最完整的民居群（或建筑物、民居等）。 【解析】 【分析】 “保留着南宁最完整的从清代到民国时期的居民群 ”语序不当，应调整为 “保留着南宁从清代到民国时期的最完整的民居群 ”。 故答案为：这里，保留着南宁从清代到民国时期的最完整的民居群（或建筑物、民居 等）。 【点评】常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言 赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得 当，找出病因。 4．为庆祝中华人民共和国成立 70 周年，学校举办以 “伟大的租国 ”为主题的系