通用版2020高考语文考前保分专题3古诗鉴赏训练四情感把握含解析.docxVIP

训练四 情感把握 练前 提醒 分析概括诗歌的思想感情是高考考查的重中之重。对于这种题型，要从审题、答题两方 面努力。 (1) 审题，要弄清两个基本问题：①是分析还是概括 ( 说明 ) ；②是整体还是局部。 (2) 答题：一方面，从微观入手， 即理解并体悟“意象”的内涵， 联系诗词创作的背景 ( 写 作背景、时代背景 ) ，揣摩作者的情感内容。同时，还要注意诗中表明情感倾向的“直 接情语”和“间接情语”。另一方面，从宏观入手，即从梳理作者“起、承、转、合” 的思路，从章法或结构的角度，逐句分析，从而把握作者的情感内容。要特别关注关键 诗句，如首句、尾句，尤其是尾句，诗人一般会“卒章显志”。因此，从尾句入手，细 析层次，细品语言，可以化难为易，事半功倍。 一、阅读下面这首诗，然后回答问题。 （9 分） 阅读文签：七律＋用典抒情 秋日酬王昭仪 汪元量 愁到浓时酒自斟，挑灯看剑泪痕深。 黄金台愧少知己，碧玉 ②调将空好音。 万叶秋风孤馆梦，一灯夜雨故乡心。 庭前昨夜梧桐雨，劲气萧萧入短襟。 ①南宋亡，汪元量与王昭仪俱被掳北去， 后汪元量为道士南归，这期间两人多有诗歌唱和。②碧玉：据《乐苑》记载：“碧玉歌者， 宋汝南王所作也。碧玉，汝南王妾名。” 读懂点睛： (1) 请勾画出体现作者情感的词。 (2) 结合注释和诗歌中的意象，思考“愁”的内容。1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 (3 分 )( ) A．首联以“愁”统领全诗，斟酒、挑灯看剑、流泪这一连串的细节，表现了浓浓的愁意。 B．颔联“碧玉调将空好音”直抒胸臆，表明纵使有优美的音乐，无人欣赏也是枉然。 C．颈联由眼前秋风中万叶齐摇的景象，遥想故乡一灯夜雨的情景，渲染出萧瑟的氛围。 D．尾联以景结情，梧桐夜雨，寒气萧萧，含蓄委婉地表达情感，给读者留下想象的空间。 答案 B 解析 “颔联‘碧玉调将空好音直抒胸臆”错。 从注释来看，《乐府诗集》 卷四五引 《乐苑》 碧玉歌者，宋汝南王所作也。碧玉，汝南王妾名。颔联后一句说枉调碧玉之歌，反复陈述的 既是作者同王昭仪在元大都的孤寂处境和悲怆情怀，又含有他们洁身自好，不与元人贵族和 宋室投降派为伍的坚贞节操。应为“用典抒情”。 2．这首诗表达了哪些思想感情？请结合全诗简要分析。 (6 分 ) 答： 审题要点 题目的关键词是“哪些”“思想感情”“结合全诗”“分析”。 读诗指导 首联的开头，分别写了斟酒、挑灯、看剑、流泪，诗句不再言愁，但愁绪自见。 第二句用辛弃疾《破阵子》词中“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的成句，写出了一个报国 无门的志士形象。“泪痕深”三字，显示了一个宫廷乐师在亡国之后的心理状态。颔联，写 自己的知音少，表明只有王昭仪方能引为知己。颔联上句说空有黄金之台，下句说枉调碧玉 之歌，写作者的孤寂处境和悲怆情怀，同时含有其洁身自好，不与元人贵族和宋室投降派为 伍的坚贞节操。颈联写秋风中颤抖的“万叶”，衬托别梦不成；用孤灯夜雨衬托对宋室的追 念，抒发亡国之痛。尾联用梧桐雨、劲气构成凄切悲凉的意境。 答题点拨 解答时，首先点明情感，然后结合诗句具体分析。从诗歌标题“秋日酬王昭仪” 来看，“酬”说明这是酬赠诗，且从注释来看，二人境遇相似，都具有亡国之痛。首联“挑 灯看剑泪痕深”化用辛弃疾《破阵子》词中“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的句子，再现 了一个报国无门的志士形象；“愁到浓时酒自斟”写出了二人秋夜自斟自饮，“少知己”表 明作者缺少像王昭仪那样的知己， 表现出其缺少知己的感慨； 颈联中的“孤馆梦”“故乡心” 写出了作者远离家乡的孤苦之情和对故土的思念之情；尾联“庭前昨夜梧桐雨”写出了作者 夜晚难以入眠，这里流露出作者对国家灭亡的伤痛之情。 答案 ①知己之叹。秋夜自斟自饮，昭仪亦无知音，两人都一样孤独，愁苦无人理解。②故 土之思。远离故乡，辗转飘零，孤居馆舍，眼前的凄冷景象勾起“故乡心”。③亡国之痛。 雨夜难眠，“挑灯看剑”，无力报国，暗含国破家亡之痛。 (每点 2 分) 白话译 忧愁到浓烈的时候拿酒来自斟，挑亮灯端详宝剑不觉泪痕已深。黄金台尚且羞愧缺少知 己，碧玉歌即将自叹空有好音。秋风里万叶飘摇孤馆的梦难成，夜雨中一盏昏灯唤取思乡的 心。昨夜里庭院前面的梧桐私语，那萧萧寒气吹入我短薄的衣襟。 二、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 （9 分 ） 阅读文签：七律＋家国情怀 恨别① 杜甫 洛城 ②一别四千里，胡骑 ③长驱五六年。草木变衰行剑外 ④，兵戈阻绝老江边。思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜，司徒 ⑤急为破幽燕。 ①这是杜甫上元元年 (760) 在成都写的一 首七言律诗。②洛城：洛阳。③胡骑：“安史之乱”的叛军。④剑外：剑阁以南，这里指蜀 地。⑤司徒：李光弼，时任检校司徒。 读懂点睛： (1) 请勾画出诗歌中体现作者