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- 2021-10-02 发布于湖南
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初中数学《最简二次根式》
一、考题回顾
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二、考题解析
教学过程
( 一 ) 提出问题,创设情境
问题 1:前面我们已经学习了二次根式的乘除法法则,接下来考考大家,用自己喜欢的方法对下列式子进行化简
计算。
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学生活动:学生独立完成,教师巡视指导,对于共性问题,做好补充,对于做的好的,加以鼓励表扬。
( 四) 总结提高
这节课你又哪些收获 ?谈谈你的感受 !
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作业:课件上练习题 1,2.
板书设计
答辩题目解析
1. 理解最简二次根式时要提醒学生注意哪些内容 ? 【专业知识问题】
【参考答案】
(1) 被开方数必须满足定义中的两个条件,缺一不可。
(2) 把二次根式化成最简二次根式的一般步骤:
①把根号下的带分数或者小数化成假分数 ; ②被开方数是多项式的要进行因式分解 ;
③将被开
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