浅谈如何引导初中学生进行语文课外阅读.docVIP

浅谈如何引导学校同学进行语文课外阅读 浅谈如何引导学校同学进行语文课外阅读 对于语文这门学科来说，阅读是培育和提高同学语文力量的基石。《语文课程标准》明确要求：学校阶段同学要学会制订自己的阅读方案，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学期至少阅读两三部名著。 可是实际状况又是如何呢？我在八班级做了一项关于阅读的调查，结果表明：50%同学认为学好语文，提高语文素养主要是依靠“认真听课”，30%的同学认为主要依靠“多做练习”，而认为要“多看课外书”仅占20%。很明显，在读书与做题的选择上，更多的同学是选择了做题，由于做题的确在短时间内可拿到好分数，但是他们却不