(改)探究古诗词中的虚词之妙新.pptVIP

一、教师引路： 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 ↓ 落霞孤鹜齐飞，秋水长天一色 第一页，编辑于星期一：七点 三十八分。 原句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 修改句：落霞孤鹜齐飞，秋水长天一色 从声音效果看，原句节奏舒缓从容，音韵绵延婉转，吟诵时给读者以回味和想象的余地；而修改句节奏 ，音韵 ，使人无暇回味和想象。 从表达内容看，原句写景仰视与俯视相结合，动静结合，层次分明，从而意境开阔;而修改句写景 ，使得意境全无。 第二页，编辑于星期一：七点 三十八分。 原句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 修改句：落霞孤鹜齐飞，秋水长天一色 从声音效果看，原句节奏舒缓从容，音韵绵延婉转，吟诵时给读者以回味和想象的余地;而修改句节奏短促急迫，音韵平板僵直，使人无暇回味和想象。 从表达内容看，原句写景仰视与俯视相结合，动静结合，层次分明，从而意境开阔;而修改句写景 ，使得意境全无。 第三页，编辑于星期一：七点 三十八分。 原句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 修改句：落霞孤鹜齐飞，秋水长天一色 从声音效果看，原句节奏舒缓从容，音韵绵延婉转，吟诵时给读者以回味和想象的余地;而修改句节奏短促急迫，音韵平板僵直，使人无暇回味和想象。 从表达内容看，原句写景仰视与俯视相结合，动静结合，层次分明，从而意境开阔;而修改句写景失去了层次感，使得意境全无。 第四页，编辑于星期一：七点 三十八分。 虚词的作用 声 音 表 意 第五页，编辑于星期一：七点 三十八分。 二、实践探究 诵读诗词，从声音和表意上探究 虚词的作用： 1.《泊秦淮》（杜牧） 2.《归去来兮辞》（陶渊明） 3.《闺怨》（王昌龄） 4.《钱塘湖春行》（白居易） 第六页，编辑于星期一：七点 三十八分。 二、实践探究： 1. 泊 秦 淮 杜 牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 虚词作用：用字简省却表意丰富。 第七页，编辑于星期一：七点 三十八分。 二、实践探究： 2. 归去来兮辞（例句） 陶渊明 舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣 引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜 园日涉以成趣，门虽设而常关 策扶老以流憩，时矫首而遐观 云无心以出岫，鸟倦飞而知还 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流 登东皋以舒啸，临清流而赋诗 虚词作用：使诗句的节奏起伏婉转，音韵悠长， 与作者的心情十分契合。 第八页，编辑于星期一：七点 三十八分。 二、实践探究： 3. 闺 怨??????? 王昌龄 闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。 虚词作用：在全诗的表意和结构上起到转折作用。 第九页，编辑于星期一：七点 三十八分。 二、实践探究： 4. 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 虚词作用：表现出作者游春的过程性， 和作者内心丰富的感受。 第十页，编辑于星期一：七点 三十八分。