应试作文开头和结尾基本模式.pdfVIP

应试作文的开头与结尾的基本模式 教学目的：教学生一些作文开头结尾的基本模式， 以帮助学生在短时间内构思作文， 提高应试能力。 授课时间： 2 课时 教学过程： 第一课时 教学要点：学习应试作文的开头 “万事开头难”，好的开头能使文章增色不少，也能引起阅卷老师的兴趣。但如何能在短时间内 开好文章的头？文章开头有没有比较成功的模式可供模仿？这是我们迫切需要解决的问题。整的来 说，作文开头要遵循简洁的原则，要干净利索，入题迅捷。这里，我们总结了一些好的开头模式，供 同学们参考。 一、议论文的开头 1、开见山法 。 这是一种最常见也是最适用的入题方法，也就是不加修饰，开头提出论题或者直接提出论点。既 可以直接提出论题或论点， 也可以先对所要表述的观点或话题提出疑问， 然后回答问题切入观点或话 题。这种方法干净利落简洁明快，容易被读者接受，也能让阅卷老师迅速把握你的观点与态度。 例如： （1）闻过不跳 闻过不跳。这对实施舆论监督，关系极大。在我们这个封建意识还比较浓厚的国家，领导也好， 群众也好， 其民主意识的培养， 彼此都需要一个过程。 要求每个领导者“闻过则喜”， “闻善言则拜”， 标准太高，不现实，不如暂提“闻过不跳”为好。 （2 ）不可妄言谦虚 谦虚也须有资本。譬如说朴素，一文不名的乞丐，衣裳褴褛，昂然立于闹市之中，倡言道：“我 是当今最朴素的人！”在旁人眼里，只能是这人的神经有毛病。惟有栖身华屋，家藏万贯，却不修边 幅，穿一件补丁衣裳，才称得上“朴素”二字。这就是说，谦虚不能是真的无知，真的什么也没有， 必须饱读诗书，腹笥充盈，然后方可言“谦虚”二字。不然，幼儿园的三岁稚童岂不是最谦虚的人了 么！ （3 ）张开双臂选择博爱 人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期；说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。人生长河里，我们 常常需要作出选择，我们要让人过得充实而有意义。张开双臂，我选择博爱———一生无悔。选择博 爱，就是选择用一颗充满爱的心去关心身边的人和事物，就是选择把自己的整颗心，用于对生活的热 爱和对世界的感恩。 (4) 生于忧患，死于安乐 人生充满着矛盾：幸福于痛苦，安乐与忧患 而这些矛盾在一定条件下是可以互相转化的。也 正是因为有了这些痛苦和忧患，我们才能进步和发展。 （5 ）围棋给我的启示 近年来，随着围棋这项活动的逐渐普及，在广大同学中，学下围棋的人越来越多，我就是一个围 棋爱好者。在学下围棋的过程中，我得到了一些深刻的启示。 （6 ）千里之堤，溃于蚁穴 “千里之堤，溃于蚁穴”这个成语包含深刻的哲理。它告诫人们，对于自身的缺点错误，要及时 克服纠正，以防患于未然，否则，就会酿成不堪设想的恶果。 （7 ）一个人总有他的长处和短处、优点和缺点，如果只看到自己的长处和优点，看不到自己的缺点 和短处，“各以所长，相轻所短”，那么谁人要骄傲，总能找到可以骄傲的资本。 2 、比喻开头法。 用比喻句或者故事作比喻，生动形象地提出论点或论题，给人以深刻的印象。例如： （1）对不正之风，广大国民“深恶而痛绝之”，党中央也一再“三令五申”，但社会上的不正之风 依然“风力不减”，它给党、国家和人民造成了极大的危害。对这问题，你怎么看？请以此为话题， 自选角度，自拟题目，写一篇议论文。 《韩非子》上讲了这样一个故事。鲁相公孙仪有个好吃鱼的习惯，全国人都争着买鱼献给他，他 却不接受。弟子问他： “夫子嗜鱼而不受，何也？”公孙仪斩钉截铁回答： “夫惟嗜鱼，故不受也。” 乍一听， 令人奇怪，再听他解释， 你就会明白其中的道理： “夫即受鱼， 必有下人之色；有下人之色， 将枉于法；枉于法，则免于相，虽嗜鱼，彼不能长给我鱼， 我有不能自给鱼。” 那就永远吃不到鱼了。 1、 居安思危 十九世纪末， 美国康乃尔大学做了一个有名的实验。 工作人员把一只青蛙冷不防丢进煮沸的油锅， 青蛙用尽全力，跃出了油锅。隔了半小时，人们把那只青蛙放入有冷水的锅，然后偷偷给锅加热，青 蛙不知究底，最后葬身于锅中。 2 、同样的一只青蛙，在油锅中会奋力跃出