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XX 中职教师个人述职报告 在教学过程中， 我总是用一颗公平、 公正的心对待学生， 克服认知偏差，使他们真正感觉到老师既是他们的良师，又 是他们的益友，是真心爱护体贴他们的，在学生心目中树立 起较高的威信。 以下是小编收集的关于 《XX 中职教师个人述 职报告》的范文，仅供大家阅读参考 ! XX 中职教师个人述职报告一： 陈 xx ，男， 19xx 年 生，于 XX 年毕业后到揭阳市综合中等专业学校。执教几年 来我爱岗敬业，忠于职守，精心育人，时刻严格要求自己， 坚持理论联系实际的教育方针，虚心向有经验的教师学习， 教学上取得了一定的成绩。 现申报计算机讲师， 在此向领导、 教师们述职，请大家做出评语。 本人一向坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，认真 学习《教师法》和《中小学教师职业道德》等政策法规。积 极参加一年一度的普法活动，增强自身的法律意识。任现职 以来，我忠于人民的教育事业，重视自身的师德修养，用自 己正直的教师形象影响着学生的一举一动。在教学岗位上， 我不断提高自身的素质，坚定教书育人的信念，树立新的教 育理念，自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同 事，扎扎实实，勤勤恳恳的做好本职工作。任教几年来，两 次年度考核均被评为优秀等次。 在教学过程中， 我总是用一颗公平、 公正的心对待学生， 克服认知偏差，使他们真正感觉到老师既是他们的良师，又 是他们的益友，是真心爱护体贴他们的，在学生心目中树立 起较高的威信。在培优转差方面，我根据不同层次的学生特 点，采取了不同的教育措施：针对优等生的自傲心理，找出 其自省点，使他们能向更高层次发展 ; 针对中等生的无为心 理，开启其动力点，要求他们向优等生看齐 ; 针对后进生那 种自卑的心理，发掘其闪光点，消除其心理障碍，激发他们 的学习兴趣。通过长时间的不懈努力，班级上下部形成争先 夺优的良好局面，全班总体成绩逐步提高。 执教几年来，我所任教的班级，均能形成积极进取、团 结友爱的良好班风，学生勤奋好学，遵纪守法。 本人先后担负多个教学班的班主任工作，作为一名好教 师，必须具有较高的教学水平和专业知识，于是，我认真地 学习钻研教材，努力上好每一节课，不懂的就向其他有教学 经验的教师请教。做到： 1、钻研教材备好课。 备课是教学活动成功与否的前提。 为了熟悉教材和教学大纲，我每接过一本书，总是对书本的 整体内容先作粗细的认识，明确教学目的和教学重难点，明 确学生必须掌握的各个知识点， 再结合大纲要求， 认真学习、 归纳，选择一定量、适应性强，效果好的习题，然后根据不 同层次学生的认知特点，估计学生的接受能力、可能存在的 问题，结合本节课的重难点，适度地进行教学。最后，精心 设计教学计划，并写好教案，根据学生实际和教材的内容， 制定正确的教学程序，采用恰当的教学方法，写成教案，重 点标记。 2 、驾驭课堂，讲好课。教学过程是师生双方共同劳动 的过程，在这一过程中，教师所起的是主导作用，所以，任 教几年来，我对每 45 分钟都做了合理的安排，在授课过程 中采用精炼的语言，先把课文中的常规知识点点明，并引导 学生逐层加深学习，创设教学情境，激励学生展开想象，发 挥他们的思维能力，这样做能够调动学生学习的积极性，活 跃课堂气氛。接着再采用分层教学，也就是根据各个学生认 知特点的不同因材施教，让每位学生都能取得相应的进步， 让每位学生都能取得相应的进步的要求，灵活变通，提出不 同层次的问题，让学生在课后完成以巩固知识，教学效果很 好，每学年学生参加由学校出题的考试， 成绩优秀率达到 26%， 合格率在 96%以上。 3、