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安徽特岗教师构造化面试真题试卷及参照答案 安徽特岗教师构造化面试真题试卷及参照答案 PAGE / NUMPAGES 安徽特岗教师构造化面试真题试卷及参照答案 安徽特岗教师构造化面试真题及参照答案 点 ,而后引入话题 ,多说些他喜爱听的话，此后他就会慢慢把你当朋友 ,而你的工作就能够好展开些。动之以情，晓之以利害。 一习惯很不好的学生偷了同学 300 元钱，偷钱学生的母亲跑到 学校和老师吵嘴，说是学校没有教育好她的孩子，你应怎么办理? 第一要聆听家长的诉苦， 认识家长的诉苦是由于什么原由， 其次告诉家长孩子的偷钱的行为不是有时的， 并告诉家长，孩子的这类行为已经发现多次， 你又是怎样办理的， 让家长认识你其实不是没有做出努力，最后要告诉家长应当与学校亲密合作才能根绝这类不良行为，并详尽见告家长怎样办理。 6 、您以为教师的奖金差异越大越好， 仍是差异越小起好 ?为何 ? 作为学校管理者为教师颁发奖金的目的是为了成立一种激励 体制，在教师中形成“多劳多得、少劳少得、不劳不得” “鼓舞先进、鼓励后进”“奖优罚劣”优秀气氛。这也是吻合我们社会主义国家按 劳分派的基来源则。从这个意义上看奖金拉大是能够的。 中学教育是基础教育不可以等同于其余高等院校、科研机构。 所以要依据一所学校教师的整体素质、 经济状况而定。 奖金应有差距但不可以悬殊太大。 从教师集体的三种种类看 (雇用型、职业型、事业型 ),在教师收入能保证基本的生活水平的状况下，雇用型的教师是为了钱而工作， 1 型教 是 了 有 份不 的 而工作， 事 型教 是 了成 就一番事 而工作。 一般学校教 大多数属于 型， 一部分属于事 型，我 学校 鼓舞大多数教 从 型向事 型 化。 假如我 把每一个教 的工作都与 金挂起 来，形成了工作是 了 ， 金斤斤 ， 其工作就使教 向雇用型 化， 短期内可能 工作 有促 ， 了，工作不努力的教 会因 “自己没有努力工作也 没有拿那份 金”而问心无愧，努力工作教 会 生“自己努力工作 就是 了拿几个 金”的 ， 工作会 生 面影响。从 个意 上 金不易拉大。 7 、 ：学生早恋怎么 ?你支持学生早恋 ? 参照答案：“不支持，但也不僵硬地反 。先认识学生状况，分 析早恋的原由。通 在班上展开 ， 学生理解青春的可 ， 情 的神圣——好多人不过因 空虚， 孤独， 玩而随意、 不 任地把 情当游 ??有必需的 ，能够找学生 独 ， 之以情， 之 以理。”我会和他 / 她 怎样 待 种“ 慕” ，而不可以叫 情。 、教课是一 技 是一 ，你 向那一种见解，若二者 都不一样意， 你的见解 ? 参照答案：我更喜 教育是一 技 含量很高的 ， 因 教 育不是任何人都能够做好的， 它有很 的技 性， 但一个好老 需要 把 些技 完满的融入平时的教课中。 9 、 “ 什么要 教 个行 ” 、“你是怎么看教 个工作 的” ? 2 参照答案：我读的就是师范类的专业，做教师吻合自己的专业，并且此刻企业之类的工作不够稳固， 教师稳固性比较高， 此刻好的学校正教师的培育很好，也能为教师供给很大的发展空间等。 对孩子的爱心、 耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的， 他要讨教师不单要有丰富的知识， 还要有崇高的情操。所以，在读师范时，我就十分着重自己的全面发展，宽泛地培育自己的兴趣喜好，并学有专长，做到除善于绘画和书法外，还可以会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范” ，在着重知识学习的同时我还注意培育自己崇高的道德情操， 自觉遵纪守纪， 恪守社会公德，没有不良喜好和行为。 我想这些都是一名教育工作者应当具备的最最少的修养。 、教师要耐得住孤独、贫穷、教师要守住这片净土，你为什 么选择教师这个行业 ?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么? 你感觉做教师的伟大之处在哪里 ? 参照答案：做一名荣耀的人民教师向来以来是我的梦想， 也是我 最真切的理想， 固然我从教已经有十几年了， 但我还没有成为真切意 义上的教师，所以我要报考教师这个职业，其实不是由于听了“教师是 太阳底下最光芒的职业”这句话，而是由于我特别认识这个职业，也 特别热爱这个写满奉献、 充满挑战的职业， 由于在这里有着可爱的孩 子，令人敬重的同事们，他们都已成为人活路上不行磨灭的一笔。 教师在精神上是富饶的， 是其余行业所不可以比较的， 由于我们从 事的是伟大的事业，是令人敬爱的事业，最少我们的灵魂是幸福的。 3 假如上天要我选择财产的富裕和灵魂的幸福， 我想我会绝不踌躇地选 择后者，这可能就是我选择教师这个职业的根来源因吧 ! 4