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教师招聘考试考点汇总六《综合应用能力 D 类》
一、单选题
1、小高平时安静沉稳,喜欢沉思,考虑问题全面,情绪不易外露,善于忍耐与克制自己,但反应缓慢,对
新环境的适应能力较差。小高的气质类型最可能是() 。
A. 黏液质 B. 多血质
C. 胆汁质 D. 抑郁质
2、皮亚杰的认知发展理论阐述了儿童智慧从外部动作向内部抽象推理的发展过程,分为四个阶段。小学生
主要处在() 。
A. 感知运动阶段 B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段
3、比概念学习的复杂程度高的是() 。
A. 连锁学习 B. 信号学习
C. 辨别学习 D. 规则学习
4、教师对学生充满了信任、 关心,真诚地鼓励和帮助学生取得进步, 学生因此学到正面的价值态度和行为。
这种学习属于() 。
A. 观察学习 B. 自主学习
C. 参与式学习 D.接受式学习
5、下列不属于智慧技能的是() 。
A. 阅读技能 B. 书写技能
C. 计算技能 D. 写作技能
6、为了获得老师和家长的表扬而认真学习,这种学习动机属于() 。
A. 附属内驱力 B. 外部内驱力
C. 认知内驱力 D. 自我提高内驱力
7、用简要的词语写出材料中的主要观点、次要观点,再以金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点之间的
关系。这种学习策略属于() 。
A. 监视策略 B. 复述策略
C. 精细加工策略 D. 组织策略
8、所谓理性知识,反映的是活动的本质特征与内在联系,包括概念和()两种形式。
A. 感知 B. 表象
C. 命题 D. 判断
9、鲁班看到荷叶而发明了雨伞,这种创造活动的心理影响机制是() 。
A. 功能固着 B. 迁移
C. 思维定势 D. 原型启发
10、依据一定的标准,运用科学方法,对教学进行价值判断。此活动属于() 。
A. 教学设计 B. 教学实施
C. 教学策略 D. 教学评价
二、多选题
1、在宏观下,学与教的过程包含的要素有() 。
A. 学生与教师 B. 教学内容
C. 教学媒体 D. 教学环境
2、皮亚杰把人的认知发展划分为不同的阶段。下列属于形式运算阶段的心理特点的有() 。
A. 命题思维能力 B. 假设演绎推理能力
C. 具体思维能力 D. 自我中心
3、加涅对人类学习进行了分类,用以代表个体所获得的所有学习结果。这些学习结果包括() 。
A. 言语信息 B. 智慧技能
C. 认知策略 D. 动作技能
4、我国教育目的的精神实质是() 。
A. 教育为社会主义事业建设服务
B. 培养全面发展的人
C. 建立学习型社会
D. 教育与生产劳动相结合是实现教育目的的根本途径。
5、学校教育制度在形式上的发展经历的过程有() 。
A. 前制度化教育 B. 非制度化教育
C. 义务教育 D. 制度化教育
三、判断题
1、道德教育的认知模式是现代教育理论中流行最为广泛、占据主导地位的教育学说。 ()
2、在我国班级管理的实践中,当前采用最多的是民主型领导方式。 ()
3、在众多教育研究方法中,调查法的突出优点是能有效验证教育现象之间的因果关系。
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