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第1课时 化学反应的焓变 热化学方程式;基 础 知 识;
课程目标
1.了解反应热、吸热反应、放热反应等概念。
2.了解反应热与焓变的含义。
3.认识热化学方程式的含义并能正确书写热化学方程式。;图说考点;基 础 知 识; [新知预习]
1.焓变与反应热
(1)焓与焓变
①焓(H):与________有关的物理量。
②焓变(ΔH):生成物与反应物的________差,决定了某一化学反应是吸热反应还是放热反应。常用单位是__________(或________)。
(2)反应热
①定义:化学反应过程中所____________的能量。
②与焓变的关???:恒压条件下的反应热等于焓变,单位是________。;?;2.化学反应中能量变化的原因:
(1)微观角度
①化学反应的本质
________能量E1
↑
反应物 生成物
↓
________能量E2
②化学键变化与反应热的关系
若E1E2,反应吸收能量,ΔH0,为________反应;若E1E2,反应放出能量,ΔH0,为________反应。;(2)宏观角度
从物质内能上分析,如果________所具有的总能量大于________所具有的总能量,反应物转化为生成物时________能量,这就是________反应。反之,则为________反应。;?;?;(4)书写原则:
①热化学方程式的化学计量数只表示____________,不表示____________,可以用整数也可以用________。
②必须注明物质的________、ΔH的“________”和________。
③对于相同反应,ΔH的数值必须与____________对应。;[即时性自测]
1.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”
(1)所有的化学反应都伴有能量的变化,伴有能量变化的一定是化学反应。( )
(2)反应热是指1 mol物质参加反应时的能量变化。( )
(3)加热条件下发生的反应均为吸热反应。( )
(4)在一个化学反应中,当反应物的总能量大于生成物的总能量时,反应放热,ΔH为“-”。( )
(5)放热反应的ΔH<0;而吸热反应的ΔH>0。( )
;(6)热化学方程式中,化学计量数只代表物质的量,不代表分子数。( )
(7)反应条件(点燃或加热)对反应热有影响,所以热化学方程式必须注明反应条件。( )
(8)比较ΔH大小,只需比较数值,不用考虑正负号。( )
(9)3H2(g)+N2(g)?2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1表示3 mol H2和1 mol N2混合后,在一定条件下反应就可放出92.4 kJ的热量。( );2.下列反应中,生成物总能量大于反应物总能量的是( )
A.氢气在氧气中燃烧 B.铁丝在氧气中燃烧
C.石灰石烧制石灰 D.在生石灰中加水;3.由图分析,下列说法正确的是( )
A.A→B+C和B+C→A两个反应吸收或放出的能量不等
B.A→B+C ΔH0
C.A具有的焓高于B和C具有的焓的总和
D.A→B+C ΔH0,则B+C→A ΔH0;?;5.依据实验数据,写出下列反应的热化学方程式:
(1)1 mol C2H4(g)与适量O2(g)反应,生成CO2(g)和液态水,放出1 411 kJ热量:__________________________________________________。
(2)1 mol CaCO3(s)在高温下完全反应,生成CaO(s)和CO2(g),吸收178.2 kJ热量:____________________________________________。
(3)2 mol Al(s)与适量O2(g)反应,生成Al2O3(s),放出1 669.8 kJ热量:____________________________________________________。
(4)18 g葡萄糖固体与适量O2(g)反应,生成CO2(g)和H2O(l),放出280.4 kJ热量:______________________________________________。
;技 能 素 养;提升点一 理解焓变、反应热的“两个角度”
[例1] 已知化学反应A2(g)+B2(g)===2AB(g)的能量变化如图所示,判断下列叙述中正确的是( )
A.每生成2分子AB吸收b kJ热量
B.该反应的反应热ΔH=+(a-b) kJ/mol
C.该反应中反应物的总能量高于生成物的总能量
D.断裂1 mol A—A和1 mol B—B键,放出a kJ能
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