2021-2022学年高中化学苏教版选择性必修1课件1.1.3 燃烧热　能源的充分利用 .pptxVIP

第3课时　燃烧热　能源的充分利用;基 础 知 识; 课程目标 1．理解燃烧热的概念，掌握有关燃烧热的计算。 2．了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。 3．了解使用化石燃料的利弊和新能源的开发。 4．了解化学在解决能源危机中的重要作用。; 图说考点;基 础 知 识;[新知预习] 一、燃烧热 1．定义 101 kPa时，________纯物质完全燃烧生成________的氧化物时所放出的热量。 2．表达形式 (1)符号：ΔH为“________”或ΔH________0。 (2)单位：________。 ;3．意义 例如：CH4的燃烧热为890.31 kJ·mol－1，表示在25℃、101 kPa时，________ CH4(g)完全燃烧生成________和________时放出890.31 kJ的热量。反应的热化学方程式为______________________________________________________。;二、能源 1．定义 能提供________的资源，它包括化石燃料、阳光、风力、流水、潮汐以及柴草等。 2．化石燃料包括________、________、________，其缺点是蕴藏量________；不能________；利用率________；污染环境。 3．新能源 新能源主要包括：太阳能、________、________、风能、________和________等。;4．能源的分类;[即时性自测] 1．燃烧热与反应热的关系是(　　) A．燃烧热是反应热的一种类型 B．当一个反应是燃烧反应时，该燃烧反应的反应热就是燃烧热 C．燃烧热不属于反应热，反应热是在25 ℃、101 kPa下测定的，而燃烧反应的温度要高 D．反应热有正负之分，燃烧反应的焓变全部是正值;2．下列分别是利用不同能源发电的实例图形，其中不属于新能源开发利用的是(　　);3．2020年，中国长征火箭家族迎来了一位新成员——长征八号运载火箭。该型火箭的研制将进一步完善我国运载火箭型谱，满足未来中高轨商业发射市场的需求。 偏二甲基肼( )是长征系列火箭的燃料，已知：1.5 g偏二甲基肼完全燃烧放出50 kJ热量，则偏二甲基肼的燃烧热为(　　) A．1 000 kJ·mol－1 B．1 500 kJ·mol－1 C．2 000 kJ·mol－1 D．3 000 kJ·mol－1;?;?;6．根据下列两个热化学方程式，回答相关问题。 2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l)ΔH＝－571.6 kJ·mol－1 C3H8(g)＋5O2(g)===3CO2(g)＋4H2O(l)ΔH＝－2 220 kJ·mol－1 (1)H2的燃烧热为_____________，C3H8的燃烧热为_____________。 (2)1 mol H2??2 mol C3H8组成的混合气体完全燃烧释放的热量为________。 (3)现有H2和C3H8的混合气体共5 mol，完全燃烧时放热3 847 kJ，则在混合气体中H2和C3H8的体积比是________。;解析：(1)根据燃烧热的概念知，H2的燃烧热ΔH＝－285.8 kJ·mol－1，C3H8的燃烧热ΔH＝－2 220 kJ·mol－1。 (2)释放总热量的计算式为Q放＝1 mol×285.8 kJ·mol－1＋2 mol×2 220 kJ·mol－1＝4 725.8 kJ。 (3)设H2、C3H8的物质的量分别为n1、n2，则有： 解得 在相同p、T时，V(H2)∶V(C3H8)＝n(H2)∶n(C3H8)＝3∶1。;技 能 素 养;提升点一　燃烧热的理解 [例1]　下列有关燃烧热的说法中正确的是(　　) A．1 mol可燃物燃烧放出的热量是燃烧热 B．H2(g)＋Cl2(g)===2HCl(g)　ΔH＝－184 kJ·mol－1，则H2的燃烧热ΔH＝－184 kJ·mol－1 C．在25 ℃、101 kPa时，1 mol S(s)转化成SO3(g)的反应热即为S(s)的燃烧热 D．2C8H18(l)＋25O2(g)===16CO2(g)＋18H2O(l)　ΔH＝－11 036 kJ·mol－1，则C8H18(l)的燃烧热ΔH＝－5 518 kJ·mol－1;解析：根据燃烧热的定义“25 ℃、101 kPa时，1 mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量”知，A项说法与定义不符；H2(g)＋Cl2(g)===2HCl(g)的反应产物HCl不是氧化物，所以其反应热不是燃烧热，故B项错误；S(s)完全燃烧生成的稳定氧化物是SO2(g)，不是SO3(g)，故C项错误；由热化学方程式知，C8H18(l)的燃烧热ΔH＝(－11