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英语专业主干课程简介 英语专业课程设置结构体系分为理论教学和实践教学两大 教学类别。理论教学类包括公共基础课、专业教育课、选修课三 个教学平台。 公共基础课平台包括通识教育课和教师教育课； 专 业教育课平台包括专业基础课和专业课； 选修课平台包括通识选 修课和专业选修课。 实践教学类包括入学教育与军训、 劳动教育、 社会实践、教育见习、教育实习、学术与科技活动、技能训练与 测试、毕业论文 (设计 )等八个部分。 专业主干课程简介： 1、基础英语：本课程是英语专业的基础课程，课本共五册， 系统地掌握基础语言知识， 训练基本语言技能， 培养学生初步运 用英语进行交际的能力，指导学习方法，培养逻辑思维的能力。 学生能正确地模仿和正音， 在交流中发音正确； 具有较强的辩音、 正音和示范朗读能力。培养通过语境学习和记忆词汇的能力。 选用教材： 《新编英语教程》第 1-4 册，每册由学生用书、练习册、教 师用书、录音磁带组成。由李观仪主编，上海外语教育出版社出 版。 参考书目： 《综合教程》，戴炜栋主编，上海外语教育出版社。 《综合英语教程》，黄源深主编，高等教育出版社。 《牛津当代英语成语词典》 ，牛津大学出版社。 考核方式：考试 学时： 366 学时 学分： 22 学分 2、高级英语：高级英语是一门训练学习学生综合技能尤其 是阅读理解， 语法修辞与写作能力的课程。 课程通过阅读和分析 内容广泛的材料，包括涉及政治、经济、社会、语言、文学、教 育、哲学等方面的名家作品，扩大学生知识面，加深学生对社会 和人生的理解， 培养学生对名篇的分析和欣赏能力、 逻辑思维与 独立思考的能力， 巩固和提高学生英语语言技能。 每课均配有大 量的相关练习，包括阅读理解、词汇研究、语法结构、文体分析 和写作练习等，使学生的英语水平在质量上有较大提高。 选用教材： 《新编英语教程》第 5-8 册，每册由学生用书、练习册、教 师用书、录音磁带组成。由李观仪主编，上海外语教育出版社出 版。 参考书目： 《跨文化交际英语教程》，许力生主编，上海外语教育出版 社。 《美国文学欣赏》，吴定柏主编，上海外语教育出版社。 《西方文化导论》，叶胜年主编，上海外语教育出版社。 《现代英语修辞学》，胡曙中主编，上海外语教育出版社。 《新编英汉翻译教程》，孙致礼主编， 上海外语教育出版社。 《新编汉英翻译教程》，陈宏薇、李亚丹主编，上海外语教 育出版社。 考核方式：考试 学时： 192 学时 学分： 10 学分 3、英语听力：本课程是英语专业的基础课程， 课本共四册， 本课程旨在培养学生听英语的能力， 培养学生的快速反应能力和 理解能力。能听懂程度略低于学过的综合英语课文的有声材料， 语速为每分钟 120 词。能听懂英语国家电台用较慢速度播放的新 闻报导。 选用教材： 《Listen To This 》初级、中级、高级听力教程，第 1-4 册， 外语教学与研究出版社。 《Step By Step 》第 1-4 册，华东师范大学出版社。 《美语路路通之听说通》 入门篇及第 1-4 册，辽宁教育出版 社。 参考书目：专四、专八听力资料及新闻英语。 考核方式：