高中开展研究性学习活动实施方案.docxVIP

2016 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 PAGE #/ 9 高中开展研究性学习活动实施方案 高中开展研究性活动实施 、指导 综合实践活动是《普通高中课程方案（实验） 》中规定 的一个独立的学习领域，是国家规定的必修课，其包括研究 性学习活动、社区服务和三个部分。研究性学习是学生在教 师指导下， 从自然、 社会和生活中选择和确定专题进行研究， 并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学 习活动。 、研究性学习的目标 研究性学习强调对所学知识、技能的实际运用，注重 学习过程和学生的实践与体验，因此，在具体实施过程中注 意具体目标的实现： 一是获得亲身参与研究探索的体验和感悟。培养学生 努力求知态度，激发他们探索、创新的欲望。 二是培养发现问题和解决问题的能力，在学习过程中， 通过引导和鼓励学生自主地发现和提出问题，设计解决问题 的方案， 收集和资料， 研究， 得出结论并进行成果交流活动， 引导学生应用已有的知识与经验，学习和掌握一些科学的研 究方法，以培养发现问题和解决问题的能力。 三是培养收集、分析和利用信息的能力。在学习中， 通过研究性学习，要帮助学生学会利用多种有效手段、通过 多种途径获取信息，学会整理与归纳信息，并恰当地利用信 息，以培养收集、分析和利用信息的能力。 四是学会分享与。合作的意识和能力，是现代人所应 具备的基本