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- 2021-10-01 发布于湖北
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爱国主义教育读书活动总结
“走复兴路,圆中国梦”为主题的青少年爱国主义读书教育活动, 、班主任
的精心组织和班级同学的积极参与下,取得了显着成效。
本届读书活动,主要是以下几个方面的特点:
一、主题突出,形式多样
我班在开展读书活动中,紧紧围绕“走复兴路,园中故梦”这一主题,以丰
富多彩的活动为载体,以培养“四有”新人为目标,以培养社会主义核心价值观
为主线,努力拓宽教育渠道, 不断丰富教育内容。 为了提高读书教育活动效果和
质量。
一是读书教育活动与常规教学相结合。 活动指定用书作为中小学生思想品德
教育的辅助教材 ,并注重发挥课堂主渠道作用,把“走复兴路,圆中国梦”内容
渗透到各科教学之中, 以教学推动读书活动的开展。 既调动了学生的积极性, 又
实现了知识传播与思想教育的协调统一。
二是读书教育与开展活动相结合。 开展读书活动中, 以弘扬建国以来特别是
改革开放以来取得的伟大成就 ,展望新世纪美好未来为重点 ,突出了以德治国、以
法治国的教育,努力丰富活动内容 ,创新活动形式 ,寓教育于活动之中。组织开展
多种形式的班团队会、读书报告会、演讲演唱会、出黑板报、手抄报、征文等活
动,使学生在活动中受到熏陶和教育。
三是读书教育与第二课堂相结合。开展活动中 ,努力拓宽第二课堂领域 ,着力
把读书活动与社会实践活动结合起来, 从而进一步激发学生们的读书热情, 开展
这些活动既使学生受到了道德法纪教育 ,增强了他们的爱国、爱家乡、爱社会之
情 ,同时又激发了学生学习的热情。
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班级还制订了文明班组、星级少年的评选条件,开展了文明组、文明班、星
级少年的评选, 这些活动既树立了新世纪良好的学生形象, 又丰富了读书活动内
容,收到了较好的教育效果。
丰富了知识,锻炼了能力。 读书活动的开展, 为学生提供了更加广阔的舞台,
使他们有了更多的机会学习课本以外的知识, 认识到了知识的力量, 领略了读书
的魅力,激发了求知的欲望和学习热情, 培养了广泛的兴趣爱好, 提高了认识能
力、写作能力和口头表达能力。
学生爱国主义教育读书总结
阿尔乡九年制学校
六年一班
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