2020年贵州安顺市中考道德与法治真题及答案.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约4.46千字
  • 约 6页
  • 2021-10-01 发布于河北
  • 举报

2020年贵州安顺市中考道德与法治真题及答案.doc

2020年贵州安顺市中考道德与法治真题及答案 一、请你选择(下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案) 1. 2019年10月1日庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行。70年来,在中国共产党的坚强领导下,中国从建国创业,改革开放,走向伟大复兴。中华民族( ) A. 迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 B. 到达了人类追求的国家富强、人民幸福的终点 C. 奏响全国人民同步富裕、同时富裕的最强音符 D. 实现了从社会主义初级阶段到高级阶段的飞跃 2. 2019年我国科技创新再创佳绩:嫦娥四号在人类历史上第一次登陆月球背面、雪龙2号首航南极、开通了世界最先进的“京张高铁”……取得这些科技创新成果是因为我国( ) A. 拥有世界最高科技水平 B. 实施创新驱动发展战略 C. 完全建设成创新型国家 D. 只注重航天领域发展 3. 仔细观察下图,这位公民行使的民主权利是( ) A. 民主选举 B. 民主协商 C. 民主决策 D. 民主监督 4. 十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,这是新中国历史上首个以“法典”命名的法律,也是一部有效反映人民意愿的民法典。该法典的制定体现了我国坚持厉行法治要推进( ) A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法 5. 浙江省良渚古城遗址,真实展现了新石器时代长江下游稻作文明的发展程度,揭示了新石器时代早期区域城市文明的全景。2019年,良渚古城遗址正式列入《世界遗产名录》。至此,中国世界遗产总数已达55处,位居世界第一。这体现了中华文化( ) A. 历尽沧桑、完好无损 B. 薪火相传、唯我独尊 C. 源远流长、博大精深 D. 历久弥新、一成不变 6. 如今,人们对干净水质、绿色食品、清新空气、优美环境等良好生态需求更为迫切。保护生态人人有责,我们要从小事做起,践行绿色发展理念。下列行为不符合这一理念的是( ) A. 低碳出行 B. 乱扔垃圾 C. 节约用水 D. 光盘行动 7. 澳门回归祖国20年来,与内地经济、文化、人员往来密切,发展的步伐不断加快。人均地区生产总值由1999年的1.5万美元增至2018年的8.3万美元,居亚洲第一、世界第二。澳门的繁荣稳定是因为坚持( ) A. “完全自治”的方针 B. 民族区域自治制度 C. “一国两制”的方针 D. 社会主义经济制度 8. 习近平在2020年的新年贺词中讲到:“2020年是具有里程碑意义的一年。我们将全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标。”乘势而上向第二个百年奋斗目标进军,到新中国成立一百年时( ) A. 人民生活基本达到小康水平 B. 人民生活水平由贫困到温饱 C. 基本实现社会主义农业现代化 D. 全面建成社会主义现代化强国 9. 2019年11月在中国上海举办的第二届中国国际进口博览会中,更多新产品、新技术、新服务实现“全球首发、中国首展”。这项国际贸易史上的创举,正越来越多地联通全球、惠及世界。这体现当今世界的特点是( ) A. 商品单一化 B. 经济全球化 C. 管理模式化 D. 销售固定化 10. 2020年,中东局势依旧动荡不安,攸关世界和平稳定。联合国发挥有效作用,帮助中东地区制止冲突、维护安全秩序:世界大国承担应尽的义务,帮助中东国家改变落后面貌。由此可见,当今时代的主题是( ) A. 和平与发展 B. 合作与冲突 C. 对抗与对话 D. 和平与动乱 11. “一带一路”建设进行5年多来,中国向“一带一路”国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品,贸易总额达到5万亿美元;为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备。这些举措表明中国( ) A. 已经成为世界经济发展的领导者 B. 已完全操纵着全世界的发展方向 C. 坚持只帮助弱小贫困的落后国家 D. 正为世界经济增长注入新的活力 12. 走过70年的中俄关系站在了新的历史起点,迎来了新的发展机遇。中俄将继续巩固合作成果,进一步拓展合作的宽度和深度。中俄关系开启的新篇章( ) A. 使中国成为了主导世界的超级大国 B. 为中国的发展提供良好的外部环境 C. 给中国经济的发展带来了各种困难 D. 缩小中国国际合作领域的发展空间 13. “少年智则国智、少年强则国强。”青少年有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要我们( ) A. 坐等良好机会 B. 追求个人名利 C. 坚定理想信念 D. 抵制外来文化 14. 2020年3月《国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》规定:根据各学段特点在大中小学设立劳动必修课程,将劳动素养纳入学生综合素质评价体系。开展劳动教育课有利于学生(

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档