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宾语从句复习课教学设计 会理县通安中学教师：张庭菲 K课型X 中考复习 K教材分析』 本节课是语法复习课，主要复习宾语从句的用法，是初 中学生必须掌握的语法内容。宾语从句的掌握直接关系着学生对 阅读中带宾语从句的复合句的理解。写作训练中，学生若能恰当 使用宾语会使文章增色很多，因此 状1吾从句的学习非常重要，近 几年来宾语从句的连接词，语序，时态都成了中考命题考查的知识 点。因此在本节课的教学中我们要通过讲解练习使学生把握这 些知识点，能够熟练运用宾语从句从而为高中打下良好的基 础。 K学情分析力 本课是复习课，宾语从句相关知识，学生已经学过，若 重复讲解，学生会厌烦，效果也不好。教师应该根据教学重 难点设计适合学生的习题，让学生通过练习，思考并总结宾 语从句的用法及解题技巧。 [[Teaching aims U .掌握引导宾语从句的引导词； .掌握引导宾语从句的语序;主句+引导词+主语+谓语； .掌握引导宾语从句主句与从句在时态上的呼应。 [[Teaching focus and difficulties!! Teaching focus .宾语从句的概念 .宾语从句的引导词 .宾语从句中的语序 .宾语主从句在时态上的呼应 Teaching difficulties .特殊疑问词+动词不定式的用法 . if与whether的区别 . when与if引导的宾语从句和状语从句 .宾