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- 2021-10-01 发布于江苏
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大班音乐跷跷板教案
1
教案一： 《跷跷板》
活动目标：
1、通过歌曲律动感应旋律的高低变化。
2、模唱唱句的上行和下行。
3、能愉快地参加活动。
活动准备：
故事图片、石头、木琴、钢琴琴键卡、飘带、琴槌。
活动重难点
活动重点：初步感应回旋曲式 ABACA。
活动难点：通过语词与肢体律动，感应 A 段中的重音。
活动过程：
一、听音乐进场，初步感应高低间旋律。
师： 今天我们一起去公园玩一玩， 教师带领幼儿以高人走 矮人走进入活动场地。
幼儿听辨音响，做也跷跷板、滑滑梯、荡秋千的律动。
辅助语言：咦，公园里有跷跷板之舞，在跳舞之前，我们 先做热身运动。
二、跷跷板之舞
师：我闪来表演一个跷跷
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