必修三人教版高中生物所有说课稿.pdfVIP

第一章第一节《细胞生活的内环境》 一、 说教材 1. 该节内容属于人教版高中生物必修三《稳态与环境》第一章第一节的内容：细胞生活的环境。本节内容主要突出的是内环境的概 念，为下一节稳态的重要性及下一章动物和人的生命活动的调节做铺垫。 2. 教学目标： （1）知识目标：①描述内环境的组成和理化性质。 ②说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 （2 ）能力目标：①通过思考与讨论培养学生语言表达能力 ②通过相关练习培养学生知识迁移的能力 （3 ）情感目标：关注维持内环境稳态与健康的关系。 ＊目标确定依据： 主要 根据课标要求及 教材内容特点 。 3. 重难点及依据 （1）重点：①内环境的组成和理化性质。 ②内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 ＊依据：根据课标要求，同时是高考考点。 （2 ）难点：①内环境的组成和理化性质。 ②内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 ＊ 依据：学生缺少相关的有机化学的知识基础，且内容相对枯燥抽象。 二、 说教学方法 1. 教法：直观教学法、讲解法、谈话法。 2. 学法：语言表达法、练习法。 ＊依据 : 提问可以激发学生的学习动机，积极思维，主动求知。且活跃课堂气氛，从中培养他们的表达能力。再加上适当的讲解可 启发学生思维。直观教学法符合学生的认知规律。 三、 说教学过程 教学程序 教师活动 学生活动 设计依据 导入 图片导入：利用问题探讨的两幅图片，安排学生观察 学生观察讨论回答： 直观导入引 讨论： 1. 图中分别是什么细胞？ 2. 它们分别生活在什 1. 图 1 是血细胞，图 发 学 生 兴 么样的环境中？两者的生活环境有什么样的异同 2 是草履虫的细胞。 趣。及时提 点？ 2. 血 细 胞 生 活 在 血 出问题促进 浆中，草履虫的细胞 学生思维， 生活在水中。它们都 为学习新内 生活于液体环境中。 容作准备。 新课学习 总结 ：对，回答得很好，它们都生活于液体环境中。 生活在水中的单细胞生物草履虫，可以直接地从水中 思考：体内与外界隔 获取营养物质和氧气，并且将代谢废物直接排入水环 开 的 细 胞 是 怎 样 进 境中。而血细胞生活在血浆中，不能与外界环境直接 行 物 质 和 能 量 的 交 进行物质和能量的交换。除了血细胞，组成我们躯体 换呢？ 的绝大多数细胞都没有直接和外界接触，不能不能与 外界环境直接进行物质和能量的交换。那我们先来学 习第一个问题： 板书 ：一、体内细胞生活在细胞外液中 讲述 ：《红楼梦》中有句话叫做“女人是水做的” ，其 实不论男女，体内都含有大量的水分，成年男性体内 含水量为其体重的 60%，成年女性体内含水量约体内 为其体重的 50%，